驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律, 可以利用平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片來(lái)驗(yàn)證,圖甲是一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分,圖中背景小方格的實(shí)物邊長(zhǎng)可以用游標(biāo)卡尺測(cè)量,圖乙是卡尺讀數(shù)部分的示意圖,由圖乙可知小方格的邊長(zhǎng)是L=____________mm。如果相機(jī)的閃光頻率為f,小球的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭已知,那么小球在a→b→c→d的整個(gè)過(guò)程中減少的重力勢(shì)能為       ,增加的動(dòng)能為         (這兩空用字母L、f、m、g表示),這樣代入數(shù)據(jù)就可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能守恒。
游標(biāo)卡尺的分度值為0.05mm,由圖乙可知小方格的邊長(zhǎng)是
L=50mm+3×0.05mm=50.15mm
小球在a→b→c→d的整個(gè)過(guò)程中減少的重力勢(shì)能為6mgL
增加的動(dòng)能為
故答案:50.15 ,6mgL,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)(①、②每空3分,共9分;③5分)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊

 

 
 
 
。

 
①、計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示)代入得v2 =______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
②、加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中.
(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是:(     )(3分)
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)。
C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br />D.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力
E. 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖像如右圖所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是(    )(2分)
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡  
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行  
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
評(píng)卷人
得分
 
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一比較舊的游標(biāo)卡尺,會(huì)出現(xiàn)“+”或“-”誤差,所以測(cè)量前必須進(jìn)行校正,某次校正時(shí),兩卡腳并攏,如圖A讀數(shù)       ,(填寫的數(shù)字前需加“+”或“–”),對(duì)某工件測(cè)量時(shí)如圖B,則工件的實(shí)際長(zhǎng)度是      。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


小題1:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是             電源(填“低壓交流”、“低壓直流”或“220V交流電源”);
小題2:使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有如下步驟:
A.使物體靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并安裝好紙帶,
B.放開物體讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
C.把電火花計(jì)時(shí)器固定在帶滑輪的木板上
D.按下脈沖開關(guān),進(jìn)行打點(diǎn)
把這些步驟正確排列,其順序?yàn)開______________

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖中,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為__________cm,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為____________cm.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”實(shí)驗(yàn).他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個(gè)增加鉤碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(g取9.8 m/s2)


小題1:根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺的刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線.

小題2:根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷,在________N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律,這種規(guī)格的彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用螺旋測(cè)微器(千分尺)測(cè)小球直徑時(shí),示數(shù)如圖甲所示,則小球的直徑是_____mm;用游標(biāo)卡尺測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,由此可知鉛筆的長(zhǎng)度是_____cm.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

小題1:下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器材
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量
D.先松手釋放紙帶,再接通電源打出紙帶
E.選擇合適的紙帶,測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)到第一點(diǎn)之間的距離
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少了重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
上述操作中沒有必要進(jìn)行的或者操作錯(cuò)誤的步驟是     (填入相應(yīng)的字母)。
小題2:若實(shí)驗(yàn)中所用重錘質(zhì)量m=1.00kg,打點(diǎn)紙帶如下圖所示:打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,從O點(diǎn)    開始下落起至C點(diǎn),重錘的重力勢(shì)能減小量是|△EP|=     J,重錘的動(dòng)能增加量    J,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)           。(g=9.8m/s2,O點(diǎn)為開始下落點(diǎn),O點(diǎn)與A點(diǎn)間其他點(diǎn)未畫出,給出的是A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離,結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖甲是用來(lái)探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個(gè)質(zhì)量相等的小車,放在光滑水平桌面上,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里可放砝碼。兩個(gè)小車通過(guò)細(xì)線用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動(dòng),合上夾了,兩小車同時(shí)停止。

(1)實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)在小盤中增減砝碼來(lái)改變小車所受的拉力。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列做法中正確的是                      (   )
A.使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能與小車質(zhì)量相等
B.用刻度尺測(cè)量?jī)尚≤囃ㄟ^(guò)的位移,通過(guò)比較位移司知加速及大小與力大小之間的關(guān)系
C.在兩小盤內(nèi)及兩小車內(nèi)分別放置相同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.在兩小盤內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,有四位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如下四幅圖像,其中不能說(shuō)明“質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力成正比”或“合力一定時(shí)加速度與質(zhì)罱成反比”的是                  (   )

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