某一質點運動的位移 x 隨時間 t 變化的圖象如圖所示,則( )
A.第10s末,質點的速度最大 |
B.0~10s內,質點所受合外力的方向與速度方向相反 |
C.第5s末和第15s末,質點的加速度方向相反 |
D.在20s內,質點的位移為9m |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
利用速度傳感器與計算機結合,可以自動作出物體運動的圖像. 某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度—時間圖像如圖所示,出此可以知道 ( )
A.小車運動的最大速度約為0.8m/s |
B.小車的最大位移約為8.4m |
C.小車最小加速度約為0 |
D.小車做曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( )
A.兩球在t=2s時速率相等
B.兩球在t=8s時相距最遠
C.兩球運動過程中不會相遇
D.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運動,加速度大小相同方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
利用光敏電阻制作的光傳感器,記錄了傳送帶上工件的輸送情況,如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器,光傳感器B能接收到發(fā)光元件A發(fā)出的光,每當工件擋住A發(fā)出的光時,光傳感器就輸出一個電信號,并在屏幕上顯示出電信號與時間的關系,如圖乙所示。若傳送帶始終勻速運動,每兩個工件間的距離為0.2m,則下述說法正確的是( )
A.傳送帶運動的速度是0.1m/s
傳送帶運動的速度是0.2m/s
該傳送帶每小時輸送3600個工件
該傳送帶每小時輸送7200個工件
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩質點同時、同地點向同一方向做直線運動,它們的v-t圖像如圖所示,則:
A.甲始終比乙運動得快 |
B.4s內甲的平均速度等于乙的平均速度 |
C.甲在2s末追上乙 |
D.甲追上乙時距出發(fā)點40m遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體A、B原來靜止于光滑水平面上。從t=0時刻開始,A沿水平面做直線運動,速度隨時間變化如圖甲;B受到如圖乙所示的水平拉力作用。則在0~4s的時間內
A.物體A所受合力保持不變
B.物體A的速度不斷減小
C.2s末物體B改變運動方向
D.2s末物體B速度達到最大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,足夠長的水平傳送帶以的速度勻速運行,t=0時,在最左端輕放一個小滑塊,t=2s時,傳送帶突然制動停下。已知滑塊與傳送帶之間的滑動摩擦因數(shù)為=0.2,。 在圖乙中,關于滑塊相對地面運動的v-t圖像正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖是某質點做直線運動的圖象,以下說法正確的是
質點始終向同一方向運動
B.質點的加速度保持不變
C.前4s內物體的位移是4m
D.和s兩個時刻物體處在同一位置
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)一長木板在水平地面上運動,在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運動的速度一時間圖像如圖所示。已知物塊與木板的質量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g="10" m/s2,求:
(1)物塊與木板間的動摩擦因數(shù);
(2)木板與地面間的動摩擦因數(shù);
(3)從0.5s到停止,物塊與木板的加速度分別多大;
(4)從t=0時刻到物塊與木板均停止運動時,物塊相對于木板的位移的大小。
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