【題目】如圖所示，平行板電容器與直流恒壓電源連接，下極板接地。一帶點(diǎn)油滴靜止于電容器中P點(diǎn)。現(xiàn)將上極板豎直向上迅速移動(dòng)一小段距離則（ ）

A. 油滴帶正電

B. P點(diǎn)電勢將降低

C. 油滴電勢能將增大

D. 電容器電容減小，極板帶電量將增大

【答案】BC

【解析】

A. 由帶電油滴原來處于平衡狀態(tài)可知，油滴帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤。

BC. 將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離，即極板間距變大， ，則電容器的電容減小，由于電容器兩板間電壓不變，根據(jù) 可知場強(qiáng)減小，而P點(diǎn)與下極板間的距離不變，則由公式U=Ed分析可知，P點(diǎn)與下極板間電勢差將減小，而P點(diǎn)的電勢高于下極板的電勢，則知P點(diǎn)的電勢將降低，因?yàn)橛偷螏ж?fù)電，所以油滴電勢能變大，故BC正確。

D. 電容器板間距離增大，電容將減小，根據(jù)Q=CU，由于電容器極板間的電勢差不變，故其帶電量減小，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既可以測電阻又可以測電源電動(dòng)勢與內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)室提供了以下實(shí)驗(yàn)器材：

電源E（電動(dòng)勢約為6V，內(nèi)阻約為1Ω）；

定值電阻R0（阻值約為5Ω）；

電流表A（量程30mA，內(nèi)阻約為5Ω）；

電流表B（量程1A，內(nèi)阻約為1Ω）；

電壓表C（量程6V，內(nèi)阻約為5kΩ）；

電壓表D（量程3V，內(nèi)阻約為3kΩ）；

滑動(dòng)變阻器F（阻值0~20Ω）；

滑動(dòng)變阻器G（阻值0~500Ω）

根據(jù)題中所給信息，請(qǐng)回答以下問題

(1)電流表應(yīng)選________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________；（選填器材代號(hào)）

(2)該同學(xué)操作正確無誤，用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表所示：

I（A）

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

0.55

U1（V）

5.68

5.61

5.57

5.51

5.48

5.40

U2（V）

1.44

1.69

1.91

2.16

2.39

2.62

根據(jù)表中數(shù)據(jù)求得定值電阻R0=________Ω（保留一位小數(shù)），其測量值________真實(shí)值（選填“>”、“<”或“=”）；該同學(xué)同時(shí)利用上表測得的數(shù)據(jù)求得電動(dòng)勢和內(nèi)阻，由誤差分析可知，電動(dòng)勢的測量值________電動(dòng)勢的真實(shí)值（選填“>”、“<”或“=”）。

(3)該同學(xué)進(jìn)一步利用了一個(gè)輔助電源E′，采用如圖乙所示電路測量電源的電動(dòng)勢，測量過程中，調(diào)節(jié)R后再調(diào)節(jié)R1，使電流表A1的示數(shù)為0，測得多組數(shù)據(jù)。這樣，電源的電動(dòng)勢的測量值________電源電動(dòng)勢的真實(shí)值（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面的夾角為，物塊通過平行于傳送帶、跨過光滑輕滑輪的輕繩，與木塊相連，的質(zhì)量為，開始時(shí)、及傳送帶均靜止，且不受傳送帶的摩擦力作用。現(xiàn)使傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則在上升高度（未與滑輪相碰）的過程中（　　）

A.物塊的質(zhì)量為B.摩擦力對(duì)做的功等于物塊、構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

C.摩擦力對(duì)做的功等于物塊、動(dòng)能增加量之和D.任意時(shí)刻，重力對(duì)、做功的瞬時(shí)功率大小不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊a、b的質(zhì)量均為m，a套在固定的豎直桿P上，b放在水平地面上，a、b通過鉸鏈用長為h的剛性輕桿Q連接.開始時(shí)，Q也在豎直方向，給系統(tǒng)一個(gè)微小擾動(dòng)，a由靜止開始運(yùn)動(dòng).忽略一切摩擦，重力加速度大小為g.則

A. a落地前某時(shí)刻，a、b的速率可能相等

B. a落地時(shí)速率為

C. a下落過程中，其加速度有可能大于g

D. a落地前，當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí)，b對(duì)地面的壓力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為R的半球形容器固定在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上，轉(zhuǎn)臺(tái)繞過容器球心O的豎直軸線以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。質(zhì)量相等的小物塊A、B隨容器轉(zhuǎn)動(dòng)且相對(duì)器壁靜止。A、B和球心O點(diǎn)連線與豎直方向的夾角分別為α、β，α>β，則下列說法正確的是（　�。�

A.A的向心力小于B的向心力

B.容器對(duì)A的支持力一定小于容器對(duì)B的支持力

C.若ω緩慢增大，則A、B受到的摩擦力一定都增大

D.若A不受摩擦力，則B受沿容器壁向下的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電量之比為qA：qB=1：3的帶電粒子A、B，先后以相同的速度從同一點(diǎn)垂直射入水平放置的兩平行金屬板間的勻強(qiáng)電場中，不計(jì)重力，帶電粒子偏轉(zhuǎn)后打在同一極板上，水平飛行距離之比xA：xB=2：1，則兩粒子質(zhì)量和飛行時(shí)間之比分別為（ ）

A. tA:tB=2:1B. tA:tB=4:3C. mA:mB=4:3D. mA:mB=2:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mc=2mb的物塊c靜止在傾角均為α=30°的等腰斜面上E點(diǎn)，質(zhì)量為ma的物塊a和質(zhì)量為mb的物塊b通過一根不可伸長的勻質(zhì)輕繩相連，細(xì)繩繞過斜面頂端的小滑輪并處于松馳狀態(tài)，按住物塊a使其靜止在D點(diǎn)，讓物塊b從斜面頂端C由靜止下滑，剛下滑到E點(diǎn)時(shí)釋放物塊a，細(xì)繩正好伸直且瞬間張緊繃斷，之后b與c立即發(fā)生完全彈性碰撞，碰后a、b都經(jīng)過t=1 s同時(shí)到達(dá)斜面底端。已知A、D兩點(diǎn)和C、E兩點(diǎn)的距離均為l1=0.9m，E、B兩點(diǎn)的距離為l2=0.4m。斜面上除EB段外其余都是光滑的，物塊b、c與EB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，空氣阻力不計(jì)，滑輪處摩擦不計(jì)，細(xì)繩張緊時(shí)與斜面平行，取g =10 m/s2。求：

（1）物塊b由C點(diǎn)下滑到E點(diǎn)所用時(shí)間。

（2）物塊a能到達(dá)離A點(diǎn)的最大高度。

（3）a、b物塊的質(zhì)量之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三球質(zhì)量均為m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端A球相連，A、B間固定一個(gè)輕桿，B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接。傾角為的光滑斜面固定在地面上，彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（　�。�

A.A球的受力情況未變，加速度為零

B.B球的受力情況未變，加速度為零

C.A、B之間桿的拉力大小為

D.A、B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上，大小均為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是（______）

A.放開小車，能夠自由下滑即可

B.輕推小車，能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D.輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(2)根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為________m/s。

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖像如下圖所示，符合實(shí)際的是圖（_______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案