(2013上海市徐匯區(qū)期末)“研究回路中感應(yīng)電動勢E與磁通量變化快慢的關(guān)系”實(shí)驗,如圖1所示:

(1)某同學(xué)改變磁鐵釋放時的高度,作出E-t圖象尋求規(guī)律,得到如圖2所示的圖線。由此他得出結(jié)論:磁通量變化的時間△t越短,感應(yīng)電動勢E越大,即E與△t成反比。

① 實(shí)驗過程是________的(填寫“正確”“不正確”);

② 實(shí)驗結(jié)論:__________________________________________(判斷是否正確并說明理由)。

(2)對實(shí)驗數(shù)據(jù)的處理可以采用不同的方法

①如果橫坐標(biāo)取_____________,就可獲得如圖3所示的圖線; 

②若在①基礎(chǔ)上僅增加線圈的匝數(shù),則實(shí)驗圖線的斜率將__________(填“不變”“增大”或“減小”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013上海市嘉定區(qū)期末)滑雪運(yùn)動中,滑雪板與雪地之間的相互作用與滑動速度有關(guān),當(dāng)滑雪者的速度超過4m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.25變?yōu)?i>μ2=0.125。一滑雪者從傾角θ=370的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓。┖笥只弦欢嗡窖┑兀詈笸T贑處,如圖所示,不計空氣阻力,坡長L=26m,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,求:

(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時間;

(2)滑雪者到達(dá)B處的速度;

(3)在右圖中畫出滑雪者速度大小為10m/s時的受力示意圖,并求出此時的加速度的大小。

(4) 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013上海市閘北區(qū)期末)如圖(1)所示,兩足夠長平行光滑的金屬導(dǎo)MNPQ相距為0.8m,導(dǎo)軌平面與水平面夾角為α,導(dǎo)軌電阻不計。有一個勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面斜向上,長為1m的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上,且始終與導(dǎo)軌電接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為0.1kg、與導(dǎo)軌接觸端間電阻為1Ω。兩金屬導(dǎo)軌的上端連接右端電路,電路中R2為一電阻箱。已知燈泡的電阻RL=4Ω,定值電阻R1=2Ω,調(diào)節(jié)電阻箱使R2=12Ω,重力加速度g=10m/s2。將電鍵S打開,金屬棒由靜止釋放,1s后閉合電鍵,如圖(2)所示為金屬棒的速度隨時間變化的圖像。求:

(1)斜面傾角α及磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

(2)若金屬棒下滑距離為60m時速度恰達(dá)到最大,求金屬棒由靜止開始下滑100m的過程中,整個電路產(chǎn)生的電熱;

(3)改變電阻箱R2的值,當(dāng)R2為何值時,金屬棒勻速下滑時R2消耗的功率最大;消耗的最大功率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013上海市閘北區(qū)期末)用一根細(xì)線懸掛一個質(zhì)量大、直徑小的小球,當(dāng)細(xì)線的質(zhì)量和小球的尺寸完全可以忽略時,把這個裝置叫單擺,這里的物理科學(xué)方法是              (   )

A.等效替代法   

B.控制變量法   

C.理想模型法   

D.比值定義法

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013上海市徐匯區(qū)二模)如圖所示,在光滑絕緣水平面上,用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B.A球的帶電量為+2q,B球的帶電量為-3q,兩球組成一帶電系統(tǒng)。虛線MN與PQ平行且相距3L,開始時A和B分別靜止于虛線MN的兩側(cè),虛線MN恰為AB兩球連線的垂直平分線。若視小球為質(zhì)點(diǎn),不計輕桿的質(zhì)量,在虛線MN、PQ間加上水平向右的電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場后,系統(tǒng)開始運(yùn)動。試求:

(1)B球剛進(jìn)入電場時,帶電系統(tǒng)的速度大;

(2)帶電系統(tǒng)向右運(yùn)動的最大距離和此過程中B球電勢能的變化量;

(3)A球從開始運(yùn)動至剛離開電場所用的時間。

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同步練習(xí)冊答案