【題目】一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運(yùn)動(dòng)的情況可能是（　�。�

A. 速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大

B. 速度保持不變

C. 速度的變化率越來越小

D. 速度肯定是越來越小的

【答案】AC

【解析】

若加速度方向與速度方向相同，加速度逐漸變小時(shí)，速度仍不斷增大，當(dāng)加速度減為零時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到最大，故A正確；有加速度，速度一定變化，不可能保持不變，故B錯(cuò)誤；加速度減小，物體的速度變化一定越來越慢，變化率越來越小，故C正確；由于加速度與速度方向的關(guān)系未知，加速度減小，速度不一定減小，故D錯(cuò)誤。所以AC正確，BD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩束不同頻率的光波均能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),如果產(chǎn)生光電流的最大值分別為IA、IB,且IA<IB,則下列說法中正確的是( )

A. 照射光的波長λA>λB B. 照射光的光子能量EA<EB

C. 單位時(shí)間內(nèi)照射到金屬板的光子數(shù)NA<NB D. 照射光的頻率νA<νB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v﹣t圖象如圖所示．已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛，則（ ）

A．在t=1s時(shí)，甲車在乙車后

B．在t=0時(shí)，甲車在乙車前7.5m

C．兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s

D．甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)量的說法中，正確的是( )

A. 物體的動(dòng)量越大，其慣性也越大

B. 物體的速度方向改變，其動(dòng)量一定改變

C. 作用在靜止的物體上的力的沖量一定為零

D. 物體的動(dòng)量發(fā)生改變，則合外力一定對(duì)物體做了功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( )

A. 水平面對(duì)C的支持力等于B、C的總重力

B. C一定受到水平面的摩擦力

C. B一定受到C的摩擦力

D. 若將細(xì)繩剪斷，物體B開始沿斜面向下滑動(dòng)，則水平面對(duì)C的摩擦力可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列家用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)的是

A. 計(jì)算機(jī) B. 洗衣機(jī) C. 電烙鐵 D. 電視機(jī)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是3N，另一個(gè)力的大小是8N，它們合力的大小可能是

A. 2N B. 6N C. 14N D. 16N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，下列物理量中，不利用公式計(jì)算就能直接得到的是________

A．時(shí)間間隔 B．速度 C．加速度

（2）他進(jìn)行了如下操作，其中沒有必要進(jìn)行的步驟是________，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是________

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器材

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接到交流電源上

C．用天平測(cè)出重物的質(zhì)量

D．將連有重物的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

E．先釋放紙帶，后接通電源

（3）該同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)讓重物從高處由靜止開始下落，重物上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn).已知紙帶上相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，測(cè)出所用重物的質(zhì)量為m．實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的3個(gè)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量的點(diǎn)．經(jīng)測(cè)量知道OA=h1、OB=h2、OC=h3．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以算出由O點(diǎn)至B點(diǎn)的過程中，重物重力勢(shì)能的減少量等于________，動(dòng)能的增加量等于________（用題中所給字母表示）

（4）在用圖1所示裝置做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢(shì)能總是大于重物增加的動(dòng)能，造成這種現(xiàn)象的原因是________

A．選用的重物質(zhì)量太大
B．重物的質(zhì)量測(cè)量不準(zhǔn)確

C．摩擦阻力和空氣阻力的影響
D．處理紙帶時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量不準(zhǔn)確

（5）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)進(jìn)行拓展研究，若不計(jì)阻力，讓重物從離地面高為h0處自由下落，該同學(xué)嘗試畫出了重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系圖像。下列四個(gè)圖中，能正確表示重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系的是_______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BC為半徑R=0.8m的四分之一圓弧固定在水平地面上，AB為水平軌道，兩軌道在B處相切連接。AB軌道上的滑塊P通過不可伸長的輕繩與套在豎直光滑細(xì)桿的滑塊Q連接。P、Q均可視為質(zhì)點(diǎn)且圓弧軌道C點(diǎn)與豎直桿間距離足夠遠(yuǎn)，開始時(shí)，P在A處，Q在與A同一水平面上的E處，且繩子剛好伸直處于水平，固定的小滑輪在D處，DE=0.35m，現(xiàn)把Q從靜止釋放，當(dāng)下落h=0.35m時(shí)，P恰好到達(dá)圓弧軌道的B點(diǎn)，且剛好對(duì)B無壓力，并且此時(shí)繩子突然斷開，取g=10m/s2。求：

（1）在P到達(dá)B處時(shí)，P、Q的速度大小分別為多少（結(jié)果可保留根式）；

（2）滑塊P、Q落地的時(shí)間差。

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