利用下圖的實驗裝置,探究外力做功與小球動能變化的定量關(guān)系。小球在重力作用下從開始自由下落至光電門, 某同學(xué)實驗如下:
A.用天平測定小球的質(zhì)量為0.10kg; |
B.用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑如上圖乙所示 |
C.用直尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為81.6cm;(光電門處可看成一幾何點) |
D.電磁鐵先通電,讓小球吸在電磁鐵下端 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25 cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=________(用L、g表示),其值是________.(g = 9.8m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)對一個標(biāo)稱值為“5Ω、1.25W”的定值電阻的阻值是否準(zhǔn)確產(chǎn)生了懷疑,準(zhǔn)備用伏安法盡可能準(zhǔn)確進(jìn)行測量,現(xiàn)可供使用的器材如下:
A.電流表A1,量程50m A,內(nèi)阻9Ω |
B.電壓表V1,量程l5 V,內(nèi)阻約l5kΩ |
C.電壓表V2,量程3 V,內(nèi)阻約3kΩ |
D.變阻器R,全電阻約20Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)在探究功與速度變化關(guān)系的實驗中,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗。
如圖所示,將一長直木板一端墊起,另一端側(cè)面裝一個光電門,讓小滑塊由靜止從木板h高處(從光電門所在平面算起')‘自由滑下至光電門時,讀出滑塊上的擋光板經(jīng)過光電門的時間t,從而算出小滑塊經(jīng)過光電門時的速度v,多次改變滑塊的下滑高度h
(斜面的傾角不變),對應(yīng)計算得到的速度值記錄在表中:
(1)用游標(biāo)卡尺測量滑塊上擋光板的寬度d,示數(shù)如圖所示,則擋光板的寬度d= mm。
(2)在本實驗操作的過程中,是否需要平衡小滑塊的摩擦力 (填“要”或“不要”)。
(3)要得到此過程中功與速度變化的線性關(guān)系,該同學(xué)建立了縱軸表示h的坐標(biāo)系,你認(rèn)為坐標(biāo)系的橫軸應(yīng)該表示 。
(4)重力加速度g取10 m/s2,測得木板與水平桌面的夾角為45°,請根據(jù)表格中最后一組數(shù)據(jù)算出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為 。
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在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中。
(1)如圖是甲同學(xué)的實驗裝置圖,下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功呈整數(shù)倍變化的是( 。
A.釋放小車的位置等間距的變化
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放
(2)該同學(xué)按照正確的操作在實驗中得到了若干條紙帶,則紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是( 。
A.一直增大且增量不變 B.先減小后增大
C.先增大后減小 D.先增大后均勻不變再減小
(3)該實驗可以有不同的設(shè)計,乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細(xì)繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動.
請回答下列問題:
①滑塊做勻速直線運動時,紙帶上打出的點的分布是________;
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小________鉤碼的重力大小(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實驗步驟:
A.在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F; |
B.只用一個測力計,通過細(xì)繩把橡皮筋拉同樣長度; |
C.記下兩個測力計F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向; |
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)(共4分)用伏安法測電池電動勢和內(nèi)阻的實驗中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,以下說法正確的是 ( )
A.用圖3所示電路時, |
B.用圖3所示電路時, |
C.用圖4所示電路時, |
D.用圖4所示電路時, |
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(6分)如圖甲所示,在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中:
(1)下列說法中正確的是__________
A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置允許變動 |
B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正視彈簧秤的刻度 |
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程 |
D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時,只需記錄結(jié)點的位置和兩彈簧秤的示數(shù) |
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(8分)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗中
(1)某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行試驗, (選填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力, (選填“需要”或“不需要”)測量小車的質(zhì)量.
(2)該同學(xué)在研究小車運動時實打出了一條紙帶,如圖乙所示.在紙帶上,連續(xù)5個點為一個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的距離見下表,并畫出對應(yīng)的圖線(其中橫坐標(biāo)數(shù)值表示第幾個0.1s,縱坐標(biāo)對應(yīng)的該0.1s內(nèi)物體的位移)如圖丙所示.則小車的速度隨時間 (選填“是”或“不是”)均勻變化;整個過程中小車的平均加速度為 m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
時間t/0.1s | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
相鄰計數(shù)點的距離xn/cm | 1.45 | 2.45 | 3.46 | 4.44 | 5.45 | 6.46 |
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