【題目】甲、乙兩車沿同一方向同時(shí)由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，兩車的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示，圖象中的OC段與AB平行，CB段與OA平行，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.t1﹣t2時(shí)間內(nèi)兩車的距離保持不變
B.0﹣t3時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C.0﹣t2時(shí)間內(nèi)甲車的加速度和乙車的加速度始終不相等
D.t3時(shí)刻甲車和乙車相遇

【答案】B
【解析】解：A、根據(jù)速度圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示位移，可知，t1﹣t2時(shí)間內(nèi)兩車的距離即位移之差不斷增大，故A錯(cuò)誤．

B、由圖知，0﹣t3時(shí)間內(nèi)甲車的位移大于乙車的位移，時(shí)間相等，則0﹣t3時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度，故B正確．

C、t1﹣t2時(shí)間內(nèi)，兩圖線平行，斜率相等，加速度相等，故C錯(cuò)誤．

D、0﹣t3時(shí)間內(nèi)甲車的位移大于乙車的位移，兩車又從同一地點(diǎn)出發(fā)，所以t3時(shí)刻甲車和乙車沒(méi)有相遇，故D錯(cuò)誤．
故ACD不符合題意，B符合題意

所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】利用V-t圖象對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示。其中，細(xì)繩CO對(duì)O點(diǎn)的拉力大小為________ N。

(2)請(qǐng)將圖甲中細(xì)繩CO和BO對(duì)O點(diǎn)兩拉力的合力F合畫在圖乙上______。由圖求出合力的大小F合＝________ N。(保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的勁度系數(shù)是多少很感興趣，于是，他將刻度尺與彈簧測(cè)力計(jì)平行放置，如圖丙所示，利用讀得的數(shù)據(jù)，他得出了彈簧的勁度系數(shù)。那么，該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的兩木塊中間連有一彈簧，今用力F緩慢向上提A ， 直到B恰好離開地面。開始時(shí)物體A靜止在彈簧上面。設(shè)開始時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep1 ， B剛要離開地面時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為Ep2 ， 則關(guān)于Ep1、Ep2大小關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是( )
A.Ep1=Ep2
B.Ep1>Ep2
C.Ep1<Ep2
D.不能判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，B物體的質(zhì)量為2kg，它們之間通過(guò)細(xì)繩、滑輪和彈簧秤相連接．不計(jì)彈簧秤的質(zhì)量及繩和滑輪之間的摩擦，繩子足夠長(zhǎng)．當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)穩(wěn)定為15N時(shí)，求：（g取10m/s2）

（1）物體B的加速度大��；
（2）物體A的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲同學(xué)平時(shí)使用帶彈簧的圓珠筆寫字，她想估測(cè)里面小彈簧在圓珠筆尾端壓緊情況下的彈性勢(shì)能的增加量。請(qǐng)你幫助她完成這一測(cè)量實(shí)驗(yàn)。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)所用的器材：。
（2）寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和所要測(cè)量的物理量(用字母表示，要求能符合實(shí)際并盡量減少誤差)。
（3）彈性勢(shì)能的增加量的表達(dá)式ΔEp=。(用測(cè)得量表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單板滑雪U型池如圖所示，由兩個(gè)完全相同的1/4圓弧滑道AB、CD和水平滑道BC構(gòu)成，圓弧滑道的半徑R=4m，B、C分別為圓弧滑道的最低點(diǎn)，B、C間的距離s=7．5m，假設(shè)某次比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)水平滑道B點(diǎn)時(shí)水平向右的速度v0=16m/s，運(yùn)動(dòng)員從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用的時(shí)間t＝0．5s，從D點(diǎn)躍起時(shí)的速度vD=8 m/s．設(shè)運(yùn)動(dòng)員連同滑板的質(zhì)量m=50kg，忽略空氣阻力的影響，已知圓弧上A、D兩點(diǎn)的切線沿豎直方向，重力加速度g取10m/s2．求：

（1）運(yùn)動(dòng)員在B點(diǎn)對(duì)圓弧軌道的壓力．

（2）運(yùn)動(dòng)員從D點(diǎn)躍起后在空中完成運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

（3）運(yùn)動(dòng)員從C點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中克服摩擦阻力所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)制定了一種國(guó)際通用的、包括一切計(jì)量領(lǐng)域的單位制，叫做國(guó)際單位制。以下屬于國(guó)際單位制中基本單位符號(hào)的是（ ）

①kg ②m/s ③N ④m ⑤m/s2 ⑥s

A.①③⑥B.①③④C.④⑤⑥D.①④⑥

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小物塊從底端沖上足夠長(zhǎng)的斜面后，又返回斜面底端．已知小物塊的初動(dòng)能為E，它返回斜面底端的速度大小為v，克服摩擦阻力做功為E/2.若小物塊沖上斜面的動(dòng)能為2E，則物塊（ ）
A.返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能為2E
B.返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能為3E/2
C.返回斜面底端時(shí)的速度大小為
D.返回斜面底端時(shí)的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“中國(guó)好歌聲”娛樂(lè)節(jié)目所設(shè)計(jì)的“導(dǎo)師戰(zhàn)車”，戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運(yùn)動(dòng)．當(dāng)坐在戰(zhàn)車中的導(dǎo)師按下按鈕，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長(zhǎng)10米的斜面沖到學(xué)員面前，最終剛好停在斜面的末端，此過(guò)程約歷時(shí)4秒．在戰(zhàn)車的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)師處于失重狀態(tài)
B.戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受外力始終不變
C.戰(zhàn)車在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運(yùn)動(dòng)的平均速度

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