如圖，質(zhì)量為m2的小球2靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m1的小球1以初速度v0與小球2發(fā)生正碰，碰撞過程沒有機(jī)械能損失．碰撞后小球1、球2速度為v1、v2，設(shè)向右為正方向，下列說法正確的是（　�。�
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A．若m1＜m2，則 v1＜0v2＞0B．若m1＜m2，則v1＞0 v2＞0
C．m1=m2，則v1=v2D．若m1=m2，v1=0 v2=0
根據(jù)動(dòng)量守恒定律得，m1v0=m1v1+m2v2．
根據(jù)能量守恒定律得，
1
2
m1v02=
1
2
m1v12+
1
2
m2v22
聯(lián)立兩式得，v1=
(m1-m2)v0
m1+m2

v2=
2m1v0
m1+m2
．
A、若m1＜m2，則 v1＜0，v2＞0，故A正確，B錯(cuò)誤．
C、若m1=m2，則v1=0，v2=v0，故C、D錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為m1、長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)木板放在很長(zhǎng)的光滑水平桌面上，板的左端有一質(zhì)量為m2的小滑塊．滑塊用一很長(zhǎng)細(xì)線跨過桌面邊沿定滑輪，現(xiàn)以恒定速度v向下拉線，滑塊最多只能到達(dá)板的中點(diǎn)，已知整個(gè)過程板的右端都不會(huì)到達(dá)桌面邊沿．試求
（1）當(dāng)滑塊剛到達(dá)木板中點(diǎn)時(shí)木板的位移；
（2）若木板與桌面間有摩擦，為使滑塊能達(dá)到木板的右端，木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，已知輕彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)所具有的彈性勢(shì)能Ep=
12
kx2．其中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為其形變量．現(xiàn)有質(zhì)量為m1的物塊與勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連并靜止地放在光滑的水平桌面上，彈簧的另一端固定，按住物塊m1，彈簧處于自然長(zhǎng)度，在m1的右端連一細(xì)線并繞過光滑的定滑輪接一個(gè)掛鉤．現(xiàn)在將質(zhì)量為m2的小物體輕輕地掛在掛鉤上．設(shè)細(xì)線不可伸長(zhǎng)，細(xì)線、掛鉤、滑輪的質(zhì)量及一切摩擦均不計(jì)，釋放m1，求：
（1）m1速度達(dá)最大值時(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度．
（2）m1的最大速度值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?德陽(yáng)一模）如圖所示，一質(zhì)量為m1的木板放在固定在地面的光滑斜面上，木板的上端用細(xì)繩拴在斜面的頂端，有一只質(zhì)量為m2的小貓站在木板上．剪斷細(xì)繩，木板開始下滑，同時(shí)小貓沿木板向上爬，設(shè)從靜止開始的一段時(shí)間內(nèi)木板向下滑，而小貓?jiān)谀景迳舷鄬?duì)于地面的高度不變，忽略空氣阻力，則下列圖中能正確反映在這段時(shí)間內(nèi)小貓做功的功率隨時(shí)間變化的關(guān)系的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?皇姑區(qū)一模）如圖所示，傾斜滑道上有一質(zhì)量為m1的滑塊，滑塊通過一輕質(zhì)細(xì)繩吊起一質(zhì)量為m2的小桶．已知滑道的傾角為θ=37°，AB段、CD段光滑，BC段粗糙，滑塊m1與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8，長(zhǎng)度AB=BC=3m、CD=6m，m1=m2=lkg．開始時(shí)將滑塊放在軌道上的A點(diǎn)，此時(shí)小桶離地高度h=6m．不計(jì)滑輪的摩擦并忽略滑塊、小桶的大小，且小桶落地后脫離掛鉤．現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放，g=10m/s2，求：
（1）m1由A向B運(yùn)動(dòng)過程中的加速度
（2）m1經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；
（3）m1向上運(yùn)動(dòng)的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?鄭州模擬）如圖所示，一質(zhì)量為m1的木板放在光滑斜面上，木扳的上端用細(xì)繩拴在斜面上，木板上有一只質(zhì)量為m2的小貓．剪斷細(xì)繩，木板開始下滑，同時(shí)小貓沿木板向上爬．小貓向上爬的過程中，小貓?jiān)谀景迳舷鄬?duì)于地面的高度不變，忽略空氣阻力．細(xì)繩剪斷后，小貓做功的功率P與時(shí)間t關(guān)系的圖象是（　�。�

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