【題目】如圖所示，左端封閉、右端開口的等臂U形玻璃管豎直放置，管內(nèi)水銀在左管內(nèi)封閉一段長l0-15cm、溫度為300K的空氣柱，左右兩管水銀面高度差為h0=10cm，大氣壓強為75cmHg。

（i）在溫度不變的條件下，需要從開口端加入多長的水銀柱才能使左右管的水銀面等高?

（i i）左右兩管內(nèi)水銀面剛好相平后，即停止補充水銀，并給左管的氣體加熱，當右管內(nèi)水銀面剛好上升到與管口齊平時，左管內(nèi)氣體的溫度為多少?

【答案】(1) 14cm (2) 808K

【解析】（i）設左邊水銀柱上升x，玻璃管內(nèi)部橫截面積為S，由氣體實驗定律

(p0-h0) l0S= p0（l0-x）S

需要加入的水銀柱長度為l=2x+h0

解得：l=14cm

（ii）當右管內(nèi)水銀面剛好上升到與管口齊平時，左管內(nèi)氣體的壓強

p3= p0+2（l0-x）Hg=101cmHg

及體積：V3=2（l0-x）S

由理想氣體狀態(tài)方程：

解得T3=808K

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，木塊放在水平桌面上，在水平方向共受三個力作用，即 F1 、F2 和摩擦力，木塊處于靜止狀態(tài)，其中 F1 10N ，F2 2N ，若撤去力 F1 ，則木塊受到的摩擦力是（ ）

A. 2N ，方向向右 B. 2N ，方向向左

C. 8N ，方向向右 D. 8N ，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電視臺正在策劃的“快樂向前沖"節(jié)目的場地設施，如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動懸掛器，可以載人（人可看作質(zhì)點）運動，下方水面上漂浮著一個直徑為2m海綿的圓盤，平臺邊緣與圓盤的高度差H=3.2m．選手抓住懸掛器，按動開關，在電動機的帶動下，從平臺邊緣正上方A點沿軌道做初速度為零，加速度為a=2m/s2的勻加速直線運動起動后2s懸掛器脫落．（重力加速度為g=10m/s2）

（1）求人隨懸掛器水平運動的位移和懸掛器脫落時人的速率；

（2）若懸掛器脫落后，選手恰好落到圓盤的中心，求圓盤離平臺水平距離L的大��；

（3）求選手落到圓盤時的速度大小及速度與豎直方向夾角的正切值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以點電荷Q為圓心的圓上有B、C兩點，已知將正點電荷q從A點移至B點，克服電場力做功為W，W>0則（　�。�

A.Q為負電荷

B.將負電荷從C點移至A點，電勢能增加

C.將正點電荷q從B點沿圓周移至C點，電場力不做功

D.將正點電荷q從C點沿直線移至A點，電場力做功大于W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，討論了自由落體運動和物體沿斜面運動的問題，提出了這樣的猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還運用實驗驗證了其猜想。物理興趣小組依據(jù)伽利略描述的實驗方案，設計了如圖的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動。

（1）實驗時，讓滑塊從某一高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的）。改變滑塊起始位置的高度，重復以上操作。該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量________的。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

s（m）

4.5

3.9

3.0

2.1

1.5

0.9

0.3

V（mL）

90

84

72

62

52

40

23.5

5.6

5.5

5.8

5.5

5.6

5.6

5.4

（2）如表是該小組測得的有關數(shù)據(jù)，其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應過程量筒收集的水量。分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)____，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運動的結論。

（3）本實驗誤差的主要來源有：水從水箱中流出不夠穩(wěn)定，還可能來源于____等。（只要求寫出一種）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當物塊與彈簧接觸后，下列說法正確的是

①物塊接觸彈簧后即做減速運動

②物塊接觸彈簧后先加速后減速

③當彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度不等于零

④當物塊的速度為零時，它所受的合力不為零

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用DIS系統(tǒng)定量研究物體的加速度a與作用力F及a與質(zhì)量m之間的關系的實驗中，先保持小車質(zhì)量不變，改變盤中__________的質(zhì)量，研究小車的加速度與外力的關系；然后保持砝碼和盤的總質(zhì)量不變，改變__________的質(zhì)量，研究小車的加速度與質(zhì)量的關系，這種實驗方法叫做__________。在作用力F不變的情況下，從實驗得到的數(shù)據(jù)畫出的圖線應該是一條__________線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示水平地面上有一個圓柱體，現(xiàn)在A與豎直墻之間放一完全相同的圓柱體B,不計一切摩擦，將A緩慢向左移動(B未與地面接觸)，則在此過程中A對B的彈力F1、墻對B的彈力F2 ( )

A.F1變小、F2變小B.F1變小、F2變大

C.F1變大、F2變大D.F1變大、F2變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，容積均為V的汽缸A、B下端有細管（容積可忽略）連通，閥門K2位于細管的中部，A、B的頂部各有一閥門K1、K3，B中有一可自由滑動的活塞（質(zhì)量、體積均可忽略）。初始時，三個閥門均打開，活塞在B的底部；關閉K2、K3，通過K1給汽缸充氣，使A中氣體的壓強達到大氣壓p0的3倍后關閉K1。已知室溫為27℃，汽缸導熱。

(1)打開K2，求穩(wěn)定時活塞上方氣體的體積和壓強；

(2)接著打開K3，求穩(wěn)定時活塞的位置；

(3)再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20℃，求此時活塞下方氣體的壓強。

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