【題目】如圖甲為多用電表的示意圖,現(xiàn)用它測(cè)量一個(gè)阻值約為20 Ω的電阻,測(cè)量步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)________,使電表指針停在________的“0”刻線(填“電阻”或“電流”).
(2)將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“Ω”擋的________位置.(填“×1”“ ×10”“ ×100”“ ×1 k”)
(3)將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,并將兩表筆短接,調(diào)節(jié)________,使電表指針對(duì)準(zhǔn)________的“0”刻線(填“電阻”或“電流”).
(4)將紅、黑表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接觸,若電表讀數(shù)如圖乙所示,該電阻的阻值為________Ω.
(5)測(cè)量完畢,將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“OFF”位置.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量A、B兩物體之間的滑動(dòng)摩擦力,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,認(rèn)為測(cè)力計(jì)讀數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力的大小,則最準(zhǔn)確的方案是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一物體沿直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,根據(jù)圖象,求:
(1)第2 s內(nèi)的位移,第4 s內(nèi)的位移,前5 s的總路程和位移.
(2)各段的速度.
(3)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的v-t圖象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑.AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示).現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較,AO桿對(duì)P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是( )
A. N不變,T變大 B. N不變,T變小
C. N變大,T變大 D. N變大,T變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止在水平面上的物體,所受重力為200N,物體和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等.求下列情況中物體受到的摩擦力和加速度(取重力加速度g=10m/s2):
(1)當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向左、大小為F1=10N的拉力時(shí);
(2)當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向左、大小為F2=30N的拉力時(shí).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則( )
A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在2011年?yáng)|京體操世錦賽中,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員陳一冰在吊環(huán)項(xiàng)目中第四次獲得世錦賽冠軍.如圖所示是比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,此時(shí)人靜止不動(dòng),兩根吊帶對(duì)稱并與豎直方向有一定夾角,下列判斷正確的是( )
A. 兩根吊帶受到環(huán)的拉力大小不等
B. 手對(duì)吊環(huán)作用力方向豎直向下
C. 每根吊帶受到環(huán)的拉力大小都等于人重力的一半
D. 兩根吊帶受到環(huán)的拉力合力一定豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____(選填“水平”或“豎直”)方向.
(2)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線.由圖線可得彈簧的原長(zhǎng)x0=_____cm,勁度系數(shù)k=_____N/m,他利用本實(shí)驗(yàn)原理把彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△x=_____cm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,S為一離子源,MN為長(zhǎng)熒光屏,S到MN的距離為L(zhǎng),整個(gè)裝置處在范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。某時(shí)刻離子源S一次性沿平行紙面的各個(gè)方向均勻地射出大量的正離子,各離子質(zhì)量m、電荷量q、速率v均相同,不計(jì)離子的重力及離子間的想到作用力。則
A.當(dāng)v<時(shí)所有離子都打不到熒光屏上
B.當(dāng)v<時(shí)所有離子都打不到熒光屏上
C.當(dāng)v=時(shí),打到熒光屏MN的離子數(shù)與發(fā)射的離子總數(shù)比值為
D.當(dāng)v=時(shí),打到熒光屏MN的離子數(shù)與發(fā)射的離子總數(shù)比值為
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