一名射箭者把一根質(zhì)量為0.3kg的箭放在弓弦上，然后，他用一個平均為200N的力去拉弦，使其向后移動了0.9m。假定所有的能量都在箭上，那么箭離開弓的速率為 　　　m/s，如果將箭豎直向上發(fā)射，那么它上升的高度為 　　　m。（不計空氣阻力）

（1）， （2）60m  

解析試題分析：根據(jù)功能關(guān)系可知，開弓前，弓的勢能，最后轉(zhuǎn)化為箭的動能，即，可以得出箭離開弓的速率；上升過程中機械能守恒，，可得上升的高度
考點：功能關(guān)系，機械能守恒定律

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，絕緣輕桿兩端固定帶電小球A和B，輕桿處于水平向右的勻強電場中，不考慮兩球之間的相互作用。初始時輕桿與電場線垂直（如圖中實線位置），將桿向右平移的同時順時針轉(zhuǎn)過90°（如圖中虛線位置），發(fā)現(xiàn)A、B兩球電勢能之和不變。根據(jù)圖中給出的位置關(guān)系，可判斷(    )

A．A球一定帶正電荷，B球一定帶負電荷
B．A、B兩球帶電量的絕對值之比qA∶qB=1∶2
C．A球電勢能一定增加
D．電場力對A球和B球都不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為的物體，由靜止開始下落，由于空氣阻力，下落的加速度為，在物體下落的過程中，下列說法正確的是   

A．物體的重力勢能減少了
B．物體克服空氣阻力所做的功為
C．物體的機械能減少了
D．物體動能增加了

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于做功與能，下列說法中錯誤的是

A．物體的重力做正功，動能一定增加
B．重力勢能等于零的物體，不可能對別的物體做功
C．物體的合外力做功為零，物體的機械能可能增加
D．除重力之外的外力對物體做功不為零，物體的機械能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，A、B是電場中的兩點。由圖可知，電場強度EA          EB(選填“>”或“<”)。將一個正點電荷先后放在A、B兩點，它在A、B兩點的電勢能EPA     EPB(選填“>”或“<”)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）兩根足夠長的光滑平行直導軌MN、PQ與水平面成角放置，兩導軌間距為L，M、P兩點間接有阻值為R的電阻，一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導軌上，并與導軌垂直，整套裝置處于磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌平面向上，導軌和金屬桿接觸良好，它們的電阻不計，現(xiàn)讓ab桿由靜止開始沿導軌下滑。

（1）求ab桿下滑的最大速度；
（2）ab桿由靜止釋放至達到最大速度的過程中，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為Q，求該過程中ab桿下滑的距離x

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上。車頂右端放一質(zhì)量的小物體，小物體可視為質(zhì)點�，F(xiàn)有一質(zhì)量的子彈以水平速度射中小車左端，并留在車中，已知子彈與車相互作用時間極短，小物體與車間的動摩擦因數(shù)為，最終小物體以的速度離開小車，g取。求：

① 子彈剛剛射入小車時，小車的速度大小；
② 小車的長度L。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，傾角=30°。的光滑斜面MN底端固定一輕彈簧，輕彈簧的上端與滑塊A固定連接，彈簧勁度系數(shù)k-100N/m，A靜止且與距斜面頂端N點相距x=0．10m。另一小滑塊B在N點以初速度沿斜面向下運動，A、B碰撞后具有相同速度但不粘連。B與A分離后，B恰水平進入停放在光滑水平地面上的小車最左端，小車右端與墻壁足夠遠，小車上表面與半圓軌道最低點P的切線相平，小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上。已知水平地面和半圓軌道面均光滑，滑塊A、B可視為質(zhì)點且質(zhì)量均為m=2kg，被A壓縮時彈簧存儲的彈性勢能Ep=0．5J，小車質(zhì)量M=lkg、長L=l．0m，滑塊B與小車上表面間的動摩擦因數(shù)=0．2，g取l0m/s2。求：

（I）滑塊B與A碰撞結(jié)束瞬間的速度；
（2）小車與墻壁碰撞前瞬間的速度；
（3）為使滑塊B能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道，對軌道半徑R有何要求？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（6分） 因為手邊沒有天平，小王同學思考如何利用一已知勁度系數(shù)為k的彈簧和長度測量工具來粗測一小球的質(zhì)量，他從資料上查得彈簧的彈性勢能 (其中x為彈簧形變量)后，設計了如下實驗:將彈簧一端固定在水平桌面上，另一端緊靠小球，彈簧原長時小球恰好在桌邊，然后壓縮彈簧并測得壓縮量x，釋放彈簧，小球飛出后落在水平地面上，測出桌高h以及落點到桌邊沿的水平距離s．

（1）小球質(zhì)量的表達式為:  ．（4分）
（2）如果桌面摩擦是本次實驗誤差的主要因素，那么小球質(zhì)量的測量值將  (填“偏大”、“偏小”或“準確”)．（2分）

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