【題目】判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體，比較可靠的方法是 ( )

A. 從外形上判斷

B. 從導(dǎo)電性能來(lái)判斷

C. 從各向異性或各向同性來(lái)判斷

D. 從有無(wú)確定的熔點(diǎn)來(lái)判斷

【答案】C

【解析】單晶體有整齊規(guī)則的幾何外形，多晶體和非晶體一樣沒(méi)有規(guī)則的外形，所以不能區(qū)分，A錯(cuò)誤．單晶體中載流子遭受散射的幾率小導(dǎo)電性好．多晶體、非晶體導(dǎo)電性都較差，所以不能區(qū)分，B錯(cuò)誤．單晶體具有各向異性，多晶體和非晶體具有各向同性，所以不能區(qū)分，C錯(cuò)誤．晶體不管是單晶體還是多晶體都有固定的熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，所以D正確．故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置兩導(dǎo)軌間距為L0，M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直。整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向下。導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑，導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，不計(jì)它們之間的摩擦。

（1）求在下滑過(guò)程中，ab桿可以達(dá)到的速度最大值vm；

（2）求加速下滑過(guò)程中，當(dāng)ab桿的速度大小為v（v<vm）時(shí)，求此時(shí)ab桿的加速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上�，F(xiàn)使B瞬時(shí)獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象信息可得(　　)

A. 在t1、t3時(shí)刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s,且彈簧都處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

B. 從t3到t4時(shí)刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長(zhǎng)

C. 兩物體的質(zhì)量之比為m1∶m2＝1∶2

D. 在t2時(shí)刻A與B的動(dòng)能之比為Ek1∶Ek2＝8∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】直角坐標(biāo)系xOy中，有一半徑為R的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，磁場(chǎng)方向垂直xOy平面指向紙面內(nèi)，該區(qū)域的圓心坐標(biāo)為（R，0），有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為-q的離子，以某一速度從點(diǎn)（0， ）沿x軸正方向射入該磁場(chǎng)，離子從距離射入點(diǎn)最遠(yuǎn)處射出磁場(chǎng)，不計(jì)離子重力，則

A. 離子的速度為

B. 離子的速度為

C. 離子在磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D. 離子在磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，始終保持v0=2m/s的速度勻速行駛，傳送帶與水平地面的夾角θ=30° 。現(xiàn)把一質(zhì)量m=10kg的工件輕輕地放在傳送帶底端，由傳送帶送至h=2m的高處，已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，g=10m/s2。求：

（1）求工件剛放上去時(shí)的加速度。

（2）在工件從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)至h=2m高處的過(guò)程中，傳送帶對(duì)工件做了多少功？

（3）由于傳送工件，電動(dòng)機(jī)多消耗的能量為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，并求出平拋運(yùn)動(dòng)初速度．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法：__________________________.

(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是_____

A．小球釋放的初始位置越高越好

B．每次小球要從同一高度由靜止釋放

C．實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板

(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn)，測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1＝x2＝12.40 cm，取g＝10 m/s2，則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g＝10 m/s2)，則下列結(jié)論正確的是

A. 物體的加速度大小為5 m/s2

B. 彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm

C. 物體的質(zhì)量為3 kg

D. 物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A為一具有光滑曲面的固定軌道，軌道底端是水平的，質(zhì)量M＝40kg的小車(chē)B靜止于軌道右側(cè)，其板與軌道底端靠近且在同一水平面上，一個(gè)質(zhì)量m＝20kg的物體C以2.0 m/s的初速度從軌道頂端滑下，沖上小車(chē)B后經(jīng)一段時(shí)間與小車(chē)相對(duì)靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動(dòng)．若軌道頂端與底端水平面的高度差h為0.8m，物體與小車(chē)板面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.40，小車(chē)與水平面間的摩擦忽略不計(jì)，(取g＝10m/s2)求：

(1)物體C滑到軌道底端時(shí)的速度大小；

(2)物體C與小車(chē)保持相對(duì)靜止時(shí)的速度大小；

(3)物體沖上小車(chē)后相對(duì)于小車(chē)板面滑動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一船在靜水中的速度是6 m/s，要渡過(guò)寬為180 m、水流速度為8 m/s的河流，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 船相對(duì)于地的速度可能是15 m/s

B. 此船過(guò)河的最短時(shí)間是30 s

C. 此船可以在對(duì)岸的任意位置靠岸

D. 此船不可能垂直到達(dá)對(duì)岸

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