【題目】某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆筆芯的電阻隨溫度升高而變小,在實(shí)驗(yàn)室中,他取一段長為16 cm的自動(dòng)鉛筆筆芯,用多用電表測(cè)量其電阻大約為4 Ω,該同學(xué)要較精確測(cè)量鉛筆芯的電阻,現(xiàn)有下述器材可供選擇:

A.電源3 V,內(nèi)阻不計(jì)

B.直流電流表0~3 A(內(nèi)阻0.1 Ω)

C.直流電流表0~600 mA(內(nèi)阻0.5 Ω)

D.直流電壓表0~3 V(內(nèi)阻3 kΩ)

E.直流電壓表0~15 V(內(nèi)阻200 kΩ)

F.滑動(dòng)變阻器(10 Ω,1 A)

G.滑動(dòng)變阻器(1 kΩ,300 mA)

(1)除開關(guān)、導(dǎo)線外,實(shí)驗(yàn)中要求能夠在電壓表上從零開始讀取若干組數(shù)據(jù),需要選用的器材有:_____________(填寫字母代號(hào));

(2)用線條代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路;_________________

(3)該同學(xué)在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2方格紙上畫出了該鉛筆芯的伏安特性曲線:作UI圖上縱軸為I,橫軸為U____________________

【答案】 ACDF

【解析】(1)電源電動(dòng)勢(shì)為,故電壓表選D,最大電流,若選取量程,則指針偏轉(zhuǎn)不及刻度的,誤差較大,故電流表選C,滑動(dòng)變阻器分壓接法,選取小電阻即可,故選擇器材為:ACDF;

(2)電壓表上從零開始讀取,所以選擇滑動(dòng)變阻器分壓接法,被測(cè)電阻為小電阻,電流表用外接,實(shí)物圖如圖:


(3)由描點(diǎn)法可作出筆芯的伏安特性曲線:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)現(xiàn)用如圖甲所示的原理圖來測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。圖中兩電壓表均視為理想電壓表,實(shí)驗(yàn)中定值電阻的阻值R0=10 Ω,試分析下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)利用多用電表的直流電壓擋的“×2.5 V”擋粗測(cè)該電源的電動(dòng)勢(shì),測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示,則多用電表測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)為E=________V。

(2)根據(jù)電路圖請(qǐng)將圖甲中的實(shí)物圖連接好____________。

(3)實(shí)驗(yàn)中所作U1U2圖象如圖乙所示,則圖象在橫軸上的截距所表示的物理意義是________。

(4)依據(jù)圖線求得該電源的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),如,圖甲所示,先用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),接著在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C。實(shí)驗(yàn)中用兩根彈簧秤互成角度的把橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),再只用一根彈簧秤同樣把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

1)圖乙中方向一定沿AO方向的是 (選填“F”“F’”)。

2)某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中的細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (選填會(huì)不會(huì)) 發(fā)生變化。

3)某同學(xué)用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在AB、C三點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中,可以通過刻度尺測(cè)量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OBOC的方向確定三個(gè)拉力的方向,從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法。在實(shí)驗(yàn)過程中,下列說法正確的是 2分)。

A.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

B.只需要測(cè)量橡皮筋的長度,不需要測(cè)出橡皮筋的原長

C.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對(duì)角線一定與OA在一條直線上且長度相等

D.多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車在某一時(shí)刻剛好經(jīng)過同一位置,此時(shí)甲的速度為5 m/s,乙的速度為10 m/s,甲車的加速度大小恒為1.2 m/s2。以此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上條件可知

A.乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動(dòng)

B.在前4 s的時(shí)間內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)位移為29.6 m

C.在t=4 s時(shí),甲車追上乙車

D.在t=10 s時(shí),乙車又回到起始位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖甲):

下列說法哪一項(xiàng)是正確的___________。(填選項(xiàng)前字母)

A.平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上

B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放

圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.則打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為______m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列隊(duì)伍長100m,正以某一恒定的速度前進(jìn)。 因有緊急情況通知排頭戰(zhàn)士,通訊員跑步從隊(duì)尾趕到隊(duì)頭,又從隊(duì)頭跑至隊(duì)隊(duì)尾,在這一過程中隊(duì)伍前進(jìn)了100m。設(shè)通訊員速率恒定,戰(zhàn)士在隊(duì)頭耽擱的時(shí)間不計(jì),求他往返過程中跑過的位移和路程的大小。(學(xué)有余力的同學(xué)可以挑戰(zhàn)路程的計(jì)算)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R為光敏電阻(增大照射光的強(qiáng)度電阻會(huì)減小)、C為電容器,燈泡L的額定電壓為50V,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:1。閉合電鍵S,在a、b兩端輸入正弦交變電流(V),則下列說法正確的是( )

A. 燈泡會(huì)正常發(fā)光

B. 光敏電阻中的電流和燈泡中的電流相等

C. 增大照射光的強(qiáng)度照射光敏電阻,燈泡會(huì)變亮

D. 斷開電鍵S,燈泡會(huì)熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】4分)某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理.

根據(jù)以上作圖,可得出的結(jié)論是:____________________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,直線上有a、b兩個(gè)點(diǎn),相距4m,a、b的振動(dòng)圖像如圖所示,其中實(shí)線為a的振動(dòng)圖像,虛線為b的振動(dòng)圖像,則下列說法正確的是________

A.該簡諧波的波長為8m

B.該波的傳播速度是1m/s

C.該波在傳播過程中,遇到一大小為1km的障礙物,因?yàn)檎系K物的尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于波長,故不會(huì)發(fā)生衍射

D.從0時(shí)刻起,經(jīng)過4s的時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)a將運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)

E.當(dāng)b開始振動(dòng)以后的任何一個(gè)時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)a、b的位移之和都為零

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