【題目】如圖所示,示波器是一種常見(jiàn)的電學(xué)儀器,可以在熒光屏上顯示出被檢測(cè)的電壓隨時(shí)間的變化情況.電子經(jīng)電壓U1加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng).下列關(guān)于所加豎直偏轉(zhuǎn)電壓U2、水平偏轉(zhuǎn)電壓U3與熒光屏上所得的圖形的說(shuō)法中正確的是( )
A. 如果只在U2上加上圖甲所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖a所示y軸上的一段亮線
B. 如果只在U3上加上圖乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖b所示x軸上的一段亮線
C. 如果同時(shí)在U2和U3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖c所示
D. 如果同時(shí)在U2和U3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖d所示
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與一個(gè)恒壓直流電源連接,下極板通過(guò)A點(diǎn)接地,一帶正電小球被固定于P點(diǎn),現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則( )
A. 平行板電容器的電容將變大
B. 靜電計(jì)指針張角變小
C. 電容器的電荷量不變
D. 帶電小球的電勢(shì)能將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有一勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未畫(huà)出),電場(chǎng)方向與圓周在同一平面內(nèi),△ABC是圓的內(nèi)接直角三角形,∠BAC=60°,O為圓心,半徑R=6cm,位于A處的粒子源向平面各個(gè)方向發(fā)射初動(dòng)能均為9eV、電荷量+e的粒子,有些粒子會(huì)經(jīng)過(guò)圓周上不同的點(diǎn),其中到達(dá)B點(diǎn)的粒子動(dòng)能為12eV,達(dá)到C點(diǎn)的粒子電勢(shì)能為-6eV(取O點(diǎn)電勢(shì)為零),忽略粒子的重力和粒子間的相互作用,下列說(shuō)法正確的是
A. 圓周上A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差為8V
B. 圓周上B、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差為4V
C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為100V/m
D. 當(dāng)某個(gè)粒子經(jīng)過(guò)圓周上某一位置時(shí),可以具有6eV的電勢(shì)能,且同時(shí)具有6eV的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年5月2日凌晨0時(shí)06分,我國(guó)“中星11號(hào)”通信衛(wèi)星發(fā)射成功.“中星11號(hào)”是一顆地球同步衛(wèi)星,它主要用于為亞太地區(qū)等區(qū)域用戶(hù)提供商業(yè)通信服務(wù).圖2為發(fā)射過(guò)程的示意圖,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,速度為,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,在橢圓軌道上P、Q點(diǎn)的速度分別為和,最后再一次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,速度為,軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 四個(gè)速率的大小順序?yàn)椋?/span> ,v3與v2Q的大小不能比較.
B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度小于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道1上的機(jī)械能小于它在軌道3上的機(jī)械能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用伏安法測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測(cè)電源(電動(dòng)勢(shì)約18V,內(nèi)阻約2Ω)
B.電壓表(內(nèi)阻約幾十kΩ,量程為6V)
C.電流表(內(nèi)阻約為0.3Ω,量程為3A)
D.滑動(dòng)變阻器(0~50Ω,3A)
E.電阻箱(最大阻值999999Ω)
F.開(kāi)關(guān)
G.導(dǎo)線若干
(1)為完成實(shí)驗(yàn),該同學(xué)將量程6V電壓表擴(kuò)大量程,需測(cè)定電壓表的內(nèi)阻,該同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的甲、乙兩個(gè)電路,經(jīng)過(guò)思考,該同學(xué)選擇了甲電路,該同學(xué)放棄乙電路的理由是:________.
(2)該同學(xué)按照?qǐng)D甲連接好電路,進(jìn)行了如下幾步操作:
①將滑動(dòng)變阻器觸頭滑到最左端,把電阻箱的阻值調(diào)到零;
②閉合開(kāi)關(guān),緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的觸頭,使電壓表指針指到6.0V;
③保持滑動(dòng)變阻器觸頭不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.0V時(shí),電阻箱的阻值如圖2所示,示數(shù)為_____Ω;
④保持電阻箱的阻值不變,使電阻箱和電壓表串聯(lián),改裝成新的電壓表,改裝后電壓表的量程為_____V.
(3)將此電壓表(表盤(pán)未換)與電流表連成如圖3所示的電路,測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的觸頭,讀出電壓表和電流表示數(shù),做出的U-I圖象如圖4所示,則電源的電動(dòng)勢(shì)為_____V,內(nèi)阻為_____Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,單匝線圈ABCD在外力作用下以速度v向右勻速進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),第二次又以速度3v勻速進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng).求:
(1)第二次進(jìn)入與第一次進(jìn)入時(shí)線圈中電流之比;
(2)第二次進(jìn)入與第一次進(jìn)入時(shí)外力做功的功率之比;
(3)第二次進(jìn)入與第一次進(jìn)入整個(gè)過(guò)程線圈中產(chǎn)生熱量之比.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一帶電粒子從小孔A以一定的初速度射入平行板P和Q 之間的真空區(qū)域,經(jīng)偏轉(zhuǎn)后打在 Q板上如圖所示的位置.在其他條件不變的情況下要使該粒子能從Q板上的小孔B射出,下列操作中可能實(shí)現(xiàn)的是(不計(jì)粒子重力)
A. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,適當(dāng)上移 P極板
B. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,適當(dāng)左移P極板
C. 先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,再適當(dāng)上移 P極板
D. 先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,再適當(dāng)左移P極板
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,倫琴射線管兩極加上一高壓電源,即可在陽(yáng)極A上產(chǎn)生X射線.(h=6.63×10-34 J·s,電子電荷量e=1.6×10-19 C)
(1)若高壓電源的電壓為20 kV,求X射線的最短波長(zhǎng);
(2)若此時(shí)電流表讀數(shù)為5 mA,1 s內(nèi)產(chǎn)生5×1013個(gè)平均波長(zhǎng)為1.0×10-10 m的光子,求倫琴射線管的工作效率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖A→B→C→D→A所示循環(huán)過(guò)程,該過(guò)程每個(gè)狀態(tài)視為平衡態(tài)。已知A態(tài)的溫度為27 ℃。求:
(1)B態(tài)的溫度TB。
(2)一次循環(huán)過(guò)程氣體與外界的熱交換Q為多少?是吸熱還是放熱?
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