【題目】如圖，用力F向上提通過細(xì)繩連在一起的A、B兩物體，以5m/s2的加速度勻加速豎直上升，已知A、B的質(zhì)量分別是1kg和2kg，繩子所能承受的最大拉力是35N，取g=10m/s2則：

（1）力F的大小是多少？

（2）為使繩子不被拉斷，加速上升的最大加速度是多少？

【答案】（1）45N（2）7.5m/s2

【解析】試題分析：以AB整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求得力F作用力大��；當(dāng)繩子所受的拉力達(dá)到最大值時，上升的加速度達(dá)到最大。以B為研究對象，進(jìn)行受力分析求得物體上升時的最大加速度。

（1）以AB整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有：

代入數(shù)據(jù)解得：F =45N．

（2）以B為研究對象，進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有：

據(jù)題有： Tmax=35N

可得物體整體上升的最大加速度為： amax=7.5m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量，m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。

(1)實驗時，一定要進(jìn)行的操作是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點(diǎn)計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

(2)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出a-F圖象是一條直線，圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為______。

A． B． C． D．

(3)乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如右圖所示的a-F圖線，該同學(xué)做實驗時存在的問題是_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平行線MN、PQ間距離為a，其間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場（含邊界PQ），磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，MN上O處的粒子源能沿不同方向釋放比荷為q/m的帶負(fù)電粒子，速度大小相等、方向均垂直磁場。粒子間的相互作用及重力不計。設(shè)粒子速度方向與射線OM夾角為θ，當(dāng)粒子沿θ=60°射入時，恰好垂直PQ射出。下列正確的是（ ）

A. 從PQ邊界射出的粒子在磁場中運(yùn)動的最短時間為

B. 沿θ=120°射入的粒子，在磁場中運(yùn)動的時間最長

C. PQ邊界上有粒子射出的區(qū)域長度為

D. MN邊界上有粒子射出的區(qū)域長度為 a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g=10m/s2，5s內(nèi)物體的（ ）

A. 路程為45m

B. 位移大小為25m，方向向上

C. 速度改變量的大小為10m/s

D. 平均速度大小為13m/s，方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由波源S形成的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播。波源振動的頻率為20 Hz，波速為16 m/s。已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)位于波源S的兩側(cè)，且P、Q和S的平衡位置在一條直線上，P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為15.8 m、14.6 m，P、Q開始震動后，下列判斷正確的是_____。

A. P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向始終相同

B. P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向始終相反

C. 當(dāng)S恰好通過平衡位置時，P、Q兩點(diǎn)也正好通過平衡位置

D. 當(dāng)S恰好通過平衡位置向上運(yùn)動時，P在波峰

E. 當(dāng)S恰好通過平衡位置向下運(yùn)動時，Q在波峰

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四個相同的表頭分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表，電流表A1的量程大于A2的量程，電壓表V1的量程大于V2的量程，把它們按如圖所示接入電路，則 （ ）

A. A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)小

B. V1的讀數(shù)比V2的讀數(shù)大

C. A1指針偏轉(zhuǎn)角度與A2的一樣大

D. V1指針偏轉(zhuǎn)角度比V2指針偏轉(zhuǎn)角度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某市規(guī)定，汽車在學(xué)校門前馬路上的行駛速度不得超過40 km/h。一輛汽車在校門前馬路上遇緊急情況剎車，由于車輪抱死，滑行時在馬路上留下一道筆直的車痕，交警測量了車痕長度為9 m，又從監(jiān)控資料上確定了該車從剎車到停止的時間為1.5 s，下列判斷正確的是

A．這輛車剎車前的車速為12 m/s B．這輛車剎車前的車速為6 m/s

C．這輛車沒有違章超速 D．這輛車違章超速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，物塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（　）

A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B. 物塊對半球體的壓力大小為mgcosθ

C. 物塊所受摩擦力大小為mgsinθ D. 物塊所受摩擦力大小為mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是_____。

A. 氣體擴(kuò)散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力

B. 布朗運(yùn)動就是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動

C. 常見的金屬都是多晶體

D. 一定質(zhì)量的理想氣體，在等壓膨脹過程中內(nèi)能一定增大

E. 已知阿伏伽德羅常數(shù)、某種理想氣體的摩爾質(zhì)量和密度，就可以估算出該氣體分子間的平均距離

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