【題目】(多選)如圖甲所示,小物塊靜止在傾角θ=37°的粗糙斜面上.現(xiàn)對物塊施加一個沿斜面向下的推力F,力F的大小隨時間t的變化情況如圖乙所示,物塊的速率v隨時間t的變化規(guī)律如圖丙所示,取sin37°=0.6、cos37°=0.8,重力加速度取g=10m/s2,下列說法正確的是( )

A.物塊的質(zhì)量為1kg

B.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.7

C.0~3s內(nèi)力F做功的平均功率為0.32W

D.0~3s內(nèi)物體克服摩擦力做的功為5.12J

【答案】AD

【解析】由速度圖象知,在1~3s內(nèi)F=0.8N,物塊做勻加速運動,且a=0.4m/s2,由牛頓第二定律有F+mgsinθ-μmgcosθ=ma,在3~4s內(nèi)F=0.4N,物塊勻速運動,受力平衡有F=μmgcosθ-mgsinθ,聯(lián)立得m=1kg,μ=0.8,故A正確,B錯誤;在0~1s內(nèi)物塊靜止F不做功,在1~3s內(nèi)F=0.8N,位移x=at2=0.8m,在0~3s內(nèi)F做功的平均功率為:P=W≈0.213W,C錯誤;在0~3s內(nèi)物塊克服摩擦力做的功Wf=μmgcosθ·x=5.12J,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一汽車在平直的公路上,由靜止開始運動的速度圖象,汽車所受阻力恒定.圖中OA為一段直線,AB為一曲線,BC為一平行于時間軸的直線,則

A. OA段汽車發(fā)動機的功率是恒定的

B. OA段汽車發(fā)動機的牽引力恒定

C. AB段汽車發(fā)動機的功率可能是恒定的

D. BC段汽車發(fā)動機的功率是恒定的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平面AB與豎直面上的半圓形固定導(dǎo)軌在B點銜接,導(dǎo)軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的靜止物塊在A處壓縮彈簧,把物塊釋放,在彈力的作用下獲得一個向右的速度,當它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運動恰能完成半圓周運動經(jīng)過C點,求:

(1)彈簧對物塊的彈力做的功;

(2)物塊從B至C克服阻力做的功;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示,一個電荷量為2×10-3C,質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點)從C點靜止釋放,其運動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線).則下列說法正確的是( )

A.由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大

B.B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=100V/m

C.由C點到A點電勢逐漸降低

D.B、A兩點間的電勢差UBA=5V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在同一位置以相同的速率把三個小球分別沿水平、斜向上、斜向下方向拋出,不計空氣阻力,則落在同一水平地面時的速度大小( )

A. 一樣大 B. 水平拋的最大

C. 斜向上拋的最大 D. 斜向下拋的最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個球,原來在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運動,A球的速度是6 m/sB球的速度是-2 m/s,不久AB兩球發(fā)生了對心碰撞.對于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值,某實驗小組的同學(xué)們做了很多種猜測,下面的猜測結(jié)果可能實現(xiàn)的是(  )

A. vA=-2 m/s,vB6 m/s

B. vA2 m/svB2 m/s

C. vA1 m/s,vB3 m/s

D. vA=-3 m/svB7 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功的判斷,下列說法正確的是(

A. 功的大小只由力和位移決定

B. 因為功只有大小而沒有方向,所以功是標量

C. 力和位移都是矢量,所以功也是矢量

D. 因為功有正功和負功,所以功是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=10kg的物體從光滑曲面上高度H=0.8m處由靜止釋放,到達曲面底端時以水平方向的速度進入水平傳送帶.傳送帶由一電動機驅(qū)動,傳送帶的上表面勻速向左運動,運動速率為v=1m/s.已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.(物體m可視為質(zhì)點,g10m/s2)求:

1)物體滑上傳送帶時的速度;

2)若兩皮帶輪之間的距離是L=6m,物體滑上傳送帶后立刻移走光滑曲面,物體將從哪一邊離開傳送帶?通過計算說明你的結(jié)論.并求物體m從滑上到離開傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用如圖甲所示的實驗裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗.所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g.實驗中,先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將4個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次掛完鉤碼待彈簧穩(wěn)定后測出相應(yīng)的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈簧始終未超過彈性限度,取g=10m/s2),試完成下列問題:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

鉤碼總質(zhì)量(g)

0

30

60

90

120

彈簧總長度(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

(1)請在圖乙所示的坐標紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

(2)由圖象求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(保留兩位有效數(shù)字).

(3)某同學(xué)直接利用表中實驗數(shù)據(jù),作出了鉤碼質(zhì)量m跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關(guān)系圖象是一條直線,該圖象斜率所表示的物理意義是________________;該圖象在橫軸上截距的物理意義是________________.

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