【題目】有四個(gè)塑料小球,A和B相互排斥,B和C相互吸引,C和D相互排斥,如果D帶正電,則B球帶電的電性是________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,其中,,,,,則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小是 m/s,計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度的表達(dá)式為 .加速度大小是 m/s。。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體甲的速度﹣時(shí)間圖象和物體乙的位移﹣時(shí)間圖象分別如圖所示,則兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A. 甲在04 s時(shí)間內(nèi)有往返運(yùn)動(dòng),它通過的總路程為12m
B. 甲在04 s時(shí)間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 乙在t=2s時(shí)速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反
D. 乙在04 s時(shí)間內(nèi)通過的位移為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場(chǎng),其中豎直的一條電場(chǎng)線如圖1中虛線所示。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場(chǎng)中從O點(diǎn)由靜止開始沿電場(chǎng)線豎直向下運(yùn)動(dòng)。以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),取豎直向下為x軸的正方向,小球的機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖2所示,則(不考慮空氣阻力)( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度大小恒定,方向沿x軸負(fù)方向
B.從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大
C.從O到x1的過程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場(chǎng)力做的功越來越大
D.到達(dá)x1位置時(shí),小球速度的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊.已知木塊的質(zhì)量m=1kg,木板的質(zhì)量M=4kg,長L=2.5m,上表面光滑,下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用水平恒力F=20N拉木板,g取10m/s2,求:
(1)木板的加速度;
(2)要使木塊能滑離木板,水平恒力F作用的最短時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,(a)圖表示光滑平臺(tái)上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不計(jì),(b)圖為物體A與小車B的v﹣t圖象,由此可知( )
A.小車上表面長度
B.物體A與小車B的質(zhì)量之比
C.A與小車B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)
D.小車B獲得的動(dòng)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量都是m的兩個(gè)完全相同、帶等量異種電荷的小球A、B分別用長l的絕緣細(xì)線懸掛在同一水平面上相距為2l的M、N兩點(diǎn),平衡時(shí)小球A、B的位置如圖甲所示,線與豎直方向夾角α=30°,當(dāng)外加水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),兩小球平衡位置如圖乙所示,線與豎直方向夾角也為α=30°,求:
(1)A、B小球電性及所帶電荷量Q;
(2)外加勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】產(chǎn)生靜電的設(shè)備有________________、________________、________________.測(cè)量靜電的常用儀器有________________、________________、________________等.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橫截面積為直角三角形的斜劈A,力F通過球心水平作用在光滑球B上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)力F增大時(shí),系統(tǒng)還保持靜止,則下列說法正確的是( 。
A. A所受合外力增大
B. A對(duì)豎直墻壁的壓力增大
C. 墻面對(duì)A的摩擦力一定增大
D. 墻面對(duì)A的摩擦力可能減小
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