【題目】如圖所示,帶有光滑豎直桿的斜面固定在水平地面上,放置于斜面上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時(shí)輕繩與斜面平行,F(xiàn)給小滑塊施加一豎真向上的拉力,使小滑塊沿杄緩慢上升,整個(gè)過程中小球始終未脫離斜面,則有( )
A. 輕繩對小球的拉力逐漸增大
B. 小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小
C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小
D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一能承受最大拉力為16 N的輕繩吊一質(zhì)量為m=0.8 kg ,邊長為L= m正方形線圈ABCD,已知線圈總電阻為R總=0.5 Ω,在線圈上半部分分布著垂直于線圈平面向里,大小隨時(shí)間變化的磁場,如圖所示,已知t1時(shí)刻輕繩剛好被拉斷,g取10 m/s2,求:
(1)在輕繩被拉斷前線圈感應(yīng)電動勢大小及感應(yīng)電流的方向;
(2)t=0時(shí)AB邊受到的安培力的大;
(3)t1的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩個(gè)量程為5N,最小刻度為0.1N的彈簧測力計(jì)測量拉力。
(1)實(shí)驗(yàn)前對彈簧測力計(jì)進(jìn)行檢查,下列哪些檢查是必須的?(_____)
A.將彈簧測力計(jì)放在水平桌面上,進(jìn)行調(diào)零
B.將彈簧測力計(jì)豎直放置,進(jìn)行調(diào)零
C.將兩個(gè)彈簧測力計(jì)水平互鉤對拉,檢查兩彈簧測力計(jì)讀數(shù)是否相同
(2)如圖是該同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫出的圖,圖中存在多處錯(cuò)誤,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)實(shí)際及作圖規(guī)范,指出其中兩點(diǎn)錯(cuò)誤:
①________________________________________________;
②_________________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,金屬絲固定在兩接線柱a、b上,鱷魚夾c與金屬絲接觸良好,現(xiàn)用多用電表測量保護(hù)電阻R0的阻值,完成相關(guān)的內(nèi)容:
(1)將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到歐姆擋,紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)________.使指針恰好停在歐姆刻度線的_______處.
(2)先________,再將紅、黑表筆分別接在R0的兩端,測量結(jié)果如圖乙所示,則R0的阻值為_______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動,啟動過程的速度圖象如圖所示,0~t1段為直線,從t1時(shí)刻起汽車保持額定功率不變,整個(gè)運(yùn)動過程中汽車所受阻力恒為f,則( 。
A. 0~t1時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力等于
B. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車做勻加速運(yùn)動
C. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的功率等于fv1
D. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的功率等于fv2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)利用力傳感器研究“加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是__________(選填選項(xiàng)前的字母)
A.做實(shí)驗(yàn)之前必須平衡摩擦力
B.小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多
C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行
D.實(shí)驗(yàn)開始的時(shí)候,小車最好距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)一點(diǎn)
(2)在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直
彈簧下端,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖
象,如圖乙所示,根據(jù)圖象回答以下問題:
①彈簧的勁度系數(shù)為_______________N/m
②彈簧的彈力F與彈簧總長上L之間的關(guān)系式為_______________N.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個(gè)過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度之間的關(guān)系(如圖。┧荆阎渲A為曲線的最高點(diǎn),該小球重為2N,彈簧在受到撞擊至壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變,彈簧的彈力大小與形變成正比,下列說法正確的是
A. 在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過程中,小球的動能先變大后變小
B. 從撞擊輕彈簧到它被壓縮至最短的過程中,小球的機(jī)械能先增大后減小
C. 從靜止釋放到輕彈簧壓縮至最短整個(gè)過程中,小球的機(jī)械能均保持不變
D. 此過程中,彈簧被壓縮時(shí)產(chǎn)生的最大彈力為12.2N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有5 000個(gè)質(zhì)量均為的小球,將它們用長度相等的輕繩依次連接,再將其左端用細(xì)繩固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球靜止.若連接天花板的細(xì)繩與水平方向的夾角為45°.則第2011個(gè)小球與2012個(gè)小球之間的輕繩與水平方向的夾角的正切值等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電梯與水平地面成θ角,一人站在電梯上,電梯從靜止開始勻加速上升,到達(dá)一定速度后再勻速上升,若以N表示水平梯板對人的支持力,G為人受到的重力,f為電梯對人的靜摩擦力,下列結(jié)論正確的是( )
A. 加速過程中f對人做負(fù)功
B. 加速過程N對人做的功大于G對人做的功
C. 勻速過程中G對人做負(fù)功
D. 勻速過程中N對人不做功
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