【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作是______。

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

(2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩相鄰計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)

(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為______

A B Ck D

【答案】BCD 1.3 D

【解析】

(1)[1]AE.本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質量,也就不需要使小桶(包括砂)的質量遠小于車的總質量,AE錯誤;

B.該題是彈簧測力計測出拉力,從而表示小車受到的合外力,將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,B正確;

C.打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質量的關系,要記錄彈簧測力計的示數(shù),C正確;

D.改變砂和砂桶質量,即改變拉力的大小,打出幾條紙帶,研究加速度隨F變化關系,D正確;

故選:BCD

(2)[2]相鄰計數(shù)點間的時間間隔為

,

連續(xù)相等時間內的位移之差:

,

根據(jù)得:

;

(3)[3]a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質量的倒數(shù),此題,彈簧測力計的示數(shù):

,

a-F圖線的斜率為k,則

,

故小車質量為:

D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,為一物體傳送裝置,傳送帶CD與圓弧軌道AB、與斜面DE均光滑接觸。質量為M的物體(物體可視為質點),沿圓弧軌道下滑至最低點B時,對軌道壓力大小為FB=3Mg,隨后無能量損失的沖上傳送帶CD,傳送帶速度為v0=6m/s,方向如圖。物體與傳送帶,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)均為=0.5,斜面DE與水平方向的夾角θ=37°,圓弧軌道半徑R=0.8m,CD間長度L=0.9m,物體質量M=0.5kg。(sin37°=0.6,cos37°=0.8

(1)物體沿圓弧軌道下滑至圓弧軌道最低點B時的速度大;

(2)設物體離開D點后,立即脫離傳送帶而水平拋出,求:

①物體離開D點后落到斜面DE上的速度大;

②若物體與斜面發(fā)生碰撞后,將損失垂直斜面方向的速度,而只保留了沿斜面方向的速度,碰撞時間為,求:

a.碰撞后物體沿斜面下滑的初速度大;

b.碰撞過程中斜面對物體在垂直斜面方向的平均作用力大小。

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【題目】如圖所示,排球場總長為18m,設球網(wǎng)高度為2m,運動員站在網(wǎng)前3m處正對球網(wǎng)跳起將球水平擊出。

(1)若擊球高度為2.5m,為使球既不觸網(wǎng)又不出界,求水平擊球的速度范圍;

(2)當擊球點的高度為何值時,無論水平擊球的速度多大,球不是觸網(wǎng)就是越界?(g=10m/s2

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【題目】如圖所示,一帶電液滴在重力和勻強電場對它的電場力作用下,從靜止開始由b沿直線運動到d,且bd與豎直方向所夾的銳角為45°,則下列結論正確的是( )

A.液滴受到的電場力與重力大小相等

B.此液滴帶負電

C.合力對液滴做的總功等于零

D.液滴的電勢能減少

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【題目】如圖所示,在某行星的軌道上有a、b、c、d四個對稱點,若行星運動周期為T,則行星  

A. bc的運動時間等于從da的時間

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C. ab的時間

D. cd的時間

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(1)重錘轉動的角速度為多大時,才能使打夯機底座剛好離開地面?

(2)若重錘以上述的角速度轉動,當打夯機的重錘通過最低位置時,打夯機對地面的壓力為多大?

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A.物體A也做勻速直線運動

B.繩子拉力始終大于物體A所受的重力

C.物體A的速度小于物體B的速度

D.地面對物體B的支持力逐漸增大

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1)求MN兩極板間的電壓以及滑動變阻器pb段的阻值R2;

2)調節(jié)滑動變阻器,使pb段的阻值R3=7.5Ω,待電場重新穩(wěn)定后釋放小球C,求小球C到達桿的中點O時的速度大小。

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D. 飛船在軌道I上的運行速率

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