【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的有( )
A.位移、力、加速度、速度
B.重力、路程、時間、速度
C.密度、時間、質(zhì)量、路程
D.浮力、加速度、位移、摩擦力
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【題目】用起重機將質(zhì)量為m的物體勻速吊起一段距離,那么作用在物體上的力做功情況應是下列說法中的哪一種( )
A.重力做正功,拉力做負功,合力做功為零
B.重力做負功,拉力做正功,合力做正功
C.重力做負功,拉力做正功,合力做功為零
D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功
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【題目】庫侖通過實驗研究電荷間的作用力與距離、電荷量的關系時,先保持電荷量不變,尋找作用力與電荷間距離的關系;再保持距離不變,尋找作用力與電荷量的關系.這種研究方法常被稱為“控制變量法”.下列應用了控制變量法的實驗是( )
A.驗證機械能守恒定律
B.探究力的平行四邊形定則
C.探究導體電阻與其影響因素(包括材料)的關系
D.探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律
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【題目】當磁鐵處于下列哪種情況時,與線圈構成閉合回路的電阻中沒有感應電流通過( )
A.N向下運動插入線圈 B.S極向下運動插入線圈
C.N極向上從線圈中拔出 D.靜止在線圈中不動
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【題目】關于電磁波的有關知識,下列說法正確的是( )
A.電磁波中最容易表現(xiàn)出干涉、衍射現(xiàn)象的是無線電波
B.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場
C.LC振蕩電路中,當電容器剛放電完畢時,電路中的電流最大
D.的顯著作用是熱作用,溫度較低的物體不能輻射紅外線
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【題目】庫侖通過實驗研究電荷間的相互作用力與距離、電荷量的關系時,先保持電荷量不變,尋找作用力與電荷間距離的關系;再保持距離不變,尋找作用力與電荷量的關系,這種研究方法被稱為“控制變量法”。下列應用了控制變量法的是實驗是
A.驗證機械能守恒定律
B.探究力的平行四邊形定則
C.探究加速度與力、質(zhì)量的關系
D.探究勻變速直線運動速度隨時間變化的規(guī)律
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【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上沿正方向運動,a甲=4 m/s2,a乙=-4 m/s2,那么對甲、乙兩物體判斷正確的是( )
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲做加速直線運動,乙做減速直線運動
C.甲的速度比乙的速度變化快
D.甲、乙在相等時間內(nèi)速度變化可能相等
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【題目】下列對運動的認識正確的是( )
A. 亞里士多德認為必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就靜止
B. 伽利略認為如果完全排除空氣的阻力,所有的物體將下落得同樣快
C. 牛頓認為力不是維持物體速度的原因,而是改變物體速度的原因
D. 伽利略根據(jù)理想實驗推出,若沒有摩擦,在水平面上運動的物體將保持其速度持續(xù)運動下去
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