【題目】如圖所示，兩塊相同的金屬板長(zhǎng)為 L,正對(duì)著水平放置，電壓U 時(shí)，一 個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q 的帶電粒子，以水平速度從 A(上板邊緣) 點(diǎn)射入電場(chǎng)，經(jīng) 過(guò)一段時(shí)間后從 B 點(diǎn)(下板邊緣最右端)射出電場(chǎng)，A、B 間的水平距離為 L．不計(jì)重力影響．求

（1）帶電粒子從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間 t；

（2）A、B 問(wèn)豎直方向的距離 y；

【答案】（1），（2）.

【解析】試題分析：帶電粒子在板間做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)，在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)位移和初速度直接得出粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間；粒子在電場(chǎng)方向上做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)加速度大小和時(shí)間可以求得電場(chǎng)方向上位移．

（1）帶電粒子在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為：

（2）帶電粒子在豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，板間場(chǎng)強(qiáng)大小為：

加速度大小為：

A、B間豎直方向的距離為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的是安全恒溫飲水機(jī)的自動(dòng)控制電路．左邊是一個(gè)對(duì)水加熱的容器，內(nèi)有密封絕緣可調(diào)的電熱絲發(fā)熱器和接觸開(kāi)關(guān)S1，只要有水浸沒(méi)S1，它就會(huì)導(dǎo)通．Rx是一個(gè)熱敏電阻，低溫時(shí)呈現(xiàn)高電阻，達(dá)到高溫時(shí)（如水的沸點(diǎn)）呈現(xiàn)低電阻．Ry是一個(gè)可變電阻，低溫時(shí)RxRy，高溫（水的沸點(diǎn)）時(shí)RxRy．中方框P內(nèi)是一個(gè)邏輯門(mén)，A、B是邏輯門(mén)的輸入端，Z是輸出端．當(dāng)A、B輸入都為高電勢(shì)時(shí)，Z才輸出高電勢(shì)．右邊虛線框J內(nèi)是一個(gè)繼電器，當(dāng)Z輸出高電勢(shì)時(shí)電磁線圈中有電流，S2被吸動(dòng)閉合，發(fā)熱器工作．該加熱電路中，電的電動(dòng)勢(shì)為220V，內(nèi)電阻為4Ω，電熱絲是一根額定電流為5A、總阻值為220Ω的均勻電阻絲制成的圓環(huán)形滑動(dòng)變阻器，如圖乙所示．

（1）根據(jù)題意，甲圖中方框P是一個(gè)__（選填“與”、“或”、“非”）邏輯門(mén)，該邏輯門(mén)輸入信號(hào)由水位高低控制的輸入端是__，輸入信號(hào)由水溫高低控制的輸入端是__．（后兩空選填“A”、“B”）

（2）當(dāng)加熱電路安全工作時(shí)，電的可能最高效率和可能最大輸出功率分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上，兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷分別固定在、兩點(diǎn)， 為連線的中點(diǎn)， 為的垂直平分線．在之間的點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)帶負(fù)電的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），若不計(jì)空氣阻力，則：（ ）

A. 小球從點(diǎn)沿直線向端運(yùn)動(dòng)，先做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 小球從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至距離該點(diǎn)最遠(yuǎn)位置的過(guò)程中，其所經(jīng)過(guò)各點(diǎn)的電勢(shì)先降低后升高

C. 小球從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至距離該點(diǎn)最遠(yuǎn)位置的過(guò)程中，其電勢(shì)能先減小后增大

D. 若在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兩個(gè)點(diǎn)電荷所帶電荷量同時(shí)等量地緩慢增大，則小球往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的振幅將不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用高級(jí)瀝青鋪設(shè)的高速公路上.汽車(chē)的設(shè)計(jì)時(shí)速是108km/h,汽車(chē)在該路面上行駛時(shí)，它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車(chē)重的0.5倍.

(1)如果汽車(chē)在該路面的水平彎道上拐彎，假設(shè)彎道的路面是水平的，其彎道的最小半徑是多少?

(2)事實(shí)上在高速公路的拐彎處，路面是外高內(nèi)低的，路面與水平面間的夾角為，且；而拐彎路段的圓弧半徑.若要使車(chē)輪與路面之間的側(cè)向摩擦力等于零，則車(chē)速，應(yīng)為多少?( )

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理。

(1)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平，安裝好實(shí)驗(yàn)器材，從圖中讀出兩光電門(mén)中心之間的距離S=__________cm；

（2）測(cè)量擋光條的寬度d，記錄擋光條通過(guò)光電門(mén)1和2所用的時(shí)間△t1和△t2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要直接測(cè)量的一個(gè)物理量是____________________________；

(3）該實(shí)驗(yàn)是否需要滿(mǎn)足砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？______________（填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一條電場(chǎng)線與Ox重合，取O點(diǎn)電勢(shì)為零，Ox方向上各點(diǎn)的電勢(shì)隨x變化的情況如圖乙所示，若在O點(diǎn)靜止釋放一電子，電子僅受電場(chǎng)力的作用，則

A. 電子的電勢(shì)能將增大

B. 電子將沿Ox方向運(yùn)動(dòng)

C. 電子運(yùn)動(dòng)的加速度恒定

D. 電子運(yùn)動(dòng)的加速度大小先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上在離轉(zhuǎn)軸某一距離處放一滑塊，該滑塊恰能跟隨圓盤(pán)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而不產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)，則在改變下列何種條件的情況下，滑塊仍能與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止：（ ）

A. 增大圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度

B. 增大滑塊到轉(zhuǎn)軸的距離

C. 增大滑塊的質(zhì)量m

D. 前三個(gè)條件都不能使滑塊與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)量木質(zhì)材料與金屬材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，金屬棒放在水平桌面上，且始終靜止。他先用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出木塊運(yùn)動(dòng)的加速度，再利用牛頓第二定律計(jì)算出動(dòng)摩擦因數(shù)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí) ______（填“需要”或“不需要”）使砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M；______（填“需要”或“不需要”）把金屬板的一端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力。

（2）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶的一部分，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí)木塊的速度為_______m/s；木塊運(yùn)動(dòng)的加速度為______m/s2。（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，結(jié)果均保留兩位小數(shù)）。

（3）若打圖乙紙帶時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為50g，木塊的質(zhì)量為200g，則測(cè)得木質(zhì)材料與金屬材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________（重力加速度g=9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=8kg的長(zhǎng)木板A放在水平光滑的平面上，木板左端受到水平推力F=8N的作用，當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到時(shí)，在木板右端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2kg的小物塊B，放上小物塊0.6s后撤去F，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，木板足夠長(zhǎng)，取．求：

（1）放上小物塊后撤去F前，長(zhǎng)木板與小物塊的加速度；

（2）撤去F后，二者達(dá)到相同速度的時(shí)間；

（3）整個(gè)過(guò)程系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案