【題目】小明研究小車在水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)所受摩擦力的大小，選用的實(shí)驗(yàn)器材是：長(zhǎng)木板、總質(zhì)量為m的小車、光電門、數(shù)字毫秒計(jì)、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺．器材安裝如圖甲所示．

（1）主要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度d，讀數(shù)如圖乙所示，則d=mm．
②讓小車從斜面上某一位置釋放，讀出小車通過(guò)光電門時(shí)數(shù)字毫秒計(jì)示數(shù)t．
③用刻度尺量出小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)遮光板與光電門間的距離L．
④求出小車與木板間摩擦力f=（用物理量的符號(hào)表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車釋放的高度應(yīng)該適當(dāng)（選填“高”或“低”）些．

【答案】
（1）6.00,
（2）高
【解析】解：（1）游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為6mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.05×0=0.00mm，所以最終讀數(shù)為6.00mm．

小車通過(guò)光電門的速度v= ，根據(jù)v2=2aL得，

a= ，

根據(jù)牛頓第二定律得，f=ma，則f= ．（2）為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，使得小車通過(guò)光電門的時(shí)間更短一些，停止的位置距離光電門的距離長(zhǎng)一些，則釋放的高度應(yīng)該高些．

所以答案是：（1）6.00， ，（2）高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A靜止在光滑的水平面上，A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧，與A質(zhì)量相同的物體B（質(zhì)量都為m）以速度v向A運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞，A、B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧的最大彈性勢(shì)能是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知地球質(zhì)量為M，自轉(zhuǎn)周期為T，萬(wàn)有引力常量為G．將地球視為半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體，不考慮空氣的影響．若把一質(zhì)量為m的物體放在地球表面的不同位置，由于地球自轉(zhuǎn)，它對(duì)地面的壓力會(huì)有所不同．

（1）若把物體放在北極的地表，求該物體對(duì)地表的壓力F1的大��；

（2）若把物體放在赤道的地表，求該物體對(duì)地表的壓力F2的大��；

（3）若把物體放在赤道的地表，請(qǐng)你展開想象的翅膀，假想地球的自轉(zhuǎn)不斷加快，當(dāng)該物剛好“飄起來(lái)”時(shí)，求此時(shí)地球的“一天”T的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙、丙、丁是游樂(lè)場(chǎng)中比較常見的過(guò)山車，甲、乙兩圖的軌道車在軌道的外側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng)，丙、丁兩圖的軌道車在軌道的內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng)，兩種過(guò)山車都有安全鎖(由上、下、側(cè)三個(gè)輪子組成)把軌道車套在了軌道上，四個(gè)圖中軌道的半徑都為R，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲圖中，當(dāng)軌道車以一定的速度通過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)，座椅一定給人向上的力

B. 乙圖中，當(dāng)軌道車以一定的速度通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)，安全帶一定給人向上的力

C. 丙圖中，當(dāng)軌道車以一定的速度通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)，座椅一定給人向上的力

D. 丁圖中，軌道車過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上，木板B靜止于水平面．已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．若t=0開始，木板B受F1=16N的水平恒力作用，t=1s時(shí)F1改為F2=4N，方向不變，t=3s時(shí)撤去F2．

（1）木板B受F1=16N的水平恒力作用時(shí)，A、B的加速度aA、aB各為多少？

（2）從t=0開始，到A、B都靜止，A在B上相對(duì)B滑行的時(shí)間為多少？

（3）請(qǐng)以縱坐標(biāo)表示A受到B的摩擦力fA，橫坐標(biāo)表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（從t=0開始，到A、B都靜止），取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍趫D2中畫出fA-t的關(guān)系圖線（以圖線評(píng)分，不必寫出分析和計(jì)算過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上，木板B靜止于水平面．t=0時(shí)，電動(dòng)機(jī)通過(guò)水平細(xì)繩以恒力F拉木板B，使它做初速度為零、加速度aB=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05，B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2 ． 求

（1）物體A剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度aA；
（2）t=1.0s時(shí)，電動(dòng)機(jī)的輸出功率P；
（3）若t=1.0s時(shí)，將電動(dòng)機(jī)的輸出功率立即調(diào)整為P′=5W，并在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時(shí)物體A的速度為1.2m/s．則在t=1.0s到t=3.8s這段時(shí)間內(nèi)木板B的位移為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿斜劈的粗糙面向上滑，至速度為零后又加速返回，而物體M始終保持靜止，則在物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中（ ）

A. 地面對(duì)物體M的摩擦力先向左后向右

B. 地面對(duì)物體M的摩擦力大小不變

C. 地面對(duì)物體M的摩擦力方向不變

D. 地面對(duì)物體M的支持力總等于(M＋m)g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用懸線懸掛等大小球探究碰撞中的不變量的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．懸掛兩球的細(xì)繩長(zhǎng)度要適當(dāng)，且等長(zhǎng)

B．由靜止釋放小球，以便較準(zhǔn)確計(jì)算小球碰前速度

C．兩小球必須都是鋼性球，且質(zhì)量相同

D．兩小球碰后可以粘在一起共同運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電壓U和kU通過(guò)相同距離相同材料的輸電線向用戶輸送同樣的電能，若要求輸電線損失的功率相同，則前后兩種情況輸電線的橫截面積之比為 ， 若采用同樣粗細(xì)的輸電導(dǎo)線輸電，則前后兩種情況下輸電導(dǎo)線上損失的功率之比為。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案