【題目】如圖所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物塊A通過(guò)跨過(guò)光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F使B緩慢地運(yùn)動(dòng),使繩子偏離豎直方向一個(gè)角度(A與斜面均保持靜止),在此過(guò)程中( )
A.斜面對(duì)物塊A的摩擦力一直增大
B.繩對(duì)滑輪的作用力不變
C.地面對(duì)斜面的摩擦力一直增大
D.地面對(duì)斜面的支持力一直增大
【答案】C
【解析】解:取物體B為研究對(duì)象,分析其受力情況,設(shè)細(xì)繩與豎直方向夾角為a,則有:F=mgtanα;解得:T= ;
A、在這個(gè)過(guò)程中盡管繩子張力變大,但是由于物體A所受斜面體的摩擦力開(kāi)始并不知道其方向,故物體A所受斜面體的摩擦力的情況無(wú)法確定;故A錯(cuò)誤;
B、由圖可知,隨著B(niǎo)的位置向右移動(dòng),繩子的拉力的合力的方向一定會(huì)變化.故B錯(cuò)誤;
C、在物體B緩慢拉高的過(guò)程中,α增大,則水平力F隨之變大,對(duì)A、B兩物體與斜面體這個(gè)整體而言,由于斜面體與物體A仍然保持靜止,則地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大;故C正確;
D、因?yàn)檎w豎直方向并沒(méi)有其他力,故斜面體所受地面的支持力沒(méi)有變;故D錯(cuò)誤;
故選:C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解靜摩擦力(靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 .
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A .拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B .拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C .橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D .拉力F1和F2的夾角越大越好
在上述選項(xiàng)中,其中正確的是(填入相應(yīng)的字母).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過(guò)輕繩和光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子在各處均平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.輕繩的拉力等于Mg
B.輕繩的拉力等于mg
C.M運(yùn)動(dòng)加速度大小為(1﹣sinα)g
D.M運(yùn)動(dòng)加速度大小為 g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物塊置于水平地面上,當(dāng)用與水平方向成30°角的力F1拉物體向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)改用與水平方向成30°角的力F2推物塊向前運(yùn)動(dòng),若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的摩擦力大小f1和f2的關(guān)系為( )
A.f1>f2
B.f1<f2
C.f1=f2
D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)小球放在光滑的玻璃漏斗中,晃動(dòng)漏斗,可使小球沿漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).如圖所示,關(guān)于小球的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.重力、漏斗壁的支持力
B.重力、漏斗壁的支持力及向心力
C.重力、漏斗壁的支持力、摩擦力及向心力
D.小球受到的合力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某工人正在修理草坪,推力F與水平方向成α角,割草機(jī)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則割草機(jī)所受阻力的大小為( )
A.Fsinα
B.Fcosα
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列操作正確的有_______________.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車(chē)前,小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車(chē)
D.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
(2)某同學(xué)在做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示的紙帶,設(shè)0點(diǎn)是計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),0、1、2、3、4、5、6、7是連續(xù)標(biāo)出的計(jì)數(shù)點(diǎn),已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出,則:(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
①第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到第5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)段的平均速度是________m/s,
②打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度是___________m/s,
③由紙帶所給數(shù)據(jù)分析小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_______m/s2.(要求充分利用所給數(shù)據(jù)求a)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】金麗溫高鐵開(kāi)通后,從鐵路售票網(wǎng)查詢(xún)到G7330次列車(chē)縉云西到杭州東的信息如圖甲所示,如圖乙是用電子地圖測(cè)距工具測(cè)得縉云西站到杭州東站的直線距離約為179.8 km,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在研究動(dòng)車(chē)過(guò)一橋梁所花的時(shí)間與動(dòng)車(chē)從縉云西站到杭州東部所花的時(shí)間時(shí),動(dòng)車(chē)均可看成質(zhì)點(diǎn)
B. 圖甲中07∶31表示一段時(shí)間
C. 動(dòng)車(chē)高速行駛時(shí),可以取5 m位移的平均速度近似看做這5 m起點(diǎn)位置的瞬時(shí)速度
D. 結(jié)合甲、乙,可知G7330列車(chē)行駛的最高速度約為128 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=0.8kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài).PA與豎直方向的夾角37°,PB沿水平方向.質(zhì)量為M=10kg的木塊與PB相連,靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示.取g=10m/s2,求:
(1)輕繩PB拉力的大;
(2)木塊所受斜面的摩擦力和彈力大。
【答案】(1)PB的拉力為6N;(2)木塊受到的摩擦力為64.8N,支持力為76.4N.
【解析】試題分析:(1)如圖甲所示分析P點(diǎn)受力,由平衡條件可得: ,
可解得:
(2)再分析M的受力情況如圖乙所示.
由物體的平衡條件可得: ,
由牛頓第三定律,有,可求得: , .
考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用
【名師點(diǎn)睛】在處理共點(diǎn)力平衡問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)正交分解法將各個(gè)力分解成兩個(gè)方向上的力,然后列式求解,如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),則可根據(jù)矢量三角形法,將三個(gè)力移動(dòng)到一個(gè)三角形中,然后根據(jù)角度列式求解
【題型】解答題
【結(jié)束】
16
【題目】如圖所示,兩個(gè)彈簧的質(zhì)量不計(jì),勁度系數(shù)分別為、,它們一端固定在質(zhì)量為m的物體上,另一端分別固定在P、Q上,當(dāng)物體平衡時(shí)上面的彈簧()處于原長(zhǎng),若要把物體的質(zhì)量換為2m(彈簧的長(zhǎng)度不變,且均在彈性限度內(nèi)),當(dāng)物體再次平衡時(shí),物體與第一次平衡時(shí)相比下降的距離x為多大?
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