【題目】利用速度傳感器與計算機結(jié)合,可以自動作出物體運動的圖象,某同學(xué)在一次實驗中得到運動小車的速度﹣時間圖象如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.小車開始做加速運動,最后做減速運動
B.小車在減速運動過程中加速度一直不斷變大
C.小車的位移可能等于6m
D.小車的位移一定大于7m
【答案】A,D
【解析】解:A、在v﹣t圖象中,圖象斜率表示加速度的大小,根據(jù)圖象可知,小車先做勻加速運動,然后做加速度逐漸減小的加速運動,達到最大速度0.8m/s后,開始做加速度逐漸增大的減速運動,由于其速度方向一直為正方向,因此小車做直線運動,故A正確,B錯誤;
C、在v﹣t圖中,圖線與坐標軸所圍的面積在數(shù)值上表示位移的大小,圖中每小格的面積表示的位移大小為0.1m,總格數(shù)約為83格(大于半格計為一格,小于半格忽略不計),總位移8.3m,所以C錯誤,D正確.
故選:AD
【考點精析】掌握V-t圖象是解答本題的根本,需要知道v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運動的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動.
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【題目】如圖所示,細線的一端固定于O點,另一端系一小球.在水平拉力作用下,小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點運動到B點.在此過程中拉力的瞬時功率變化情況( 。
A. 逐漸增大
B. 逐漸減小
C. 先增大,后減小
D. 先減小,后增大
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【題目】在用單擺測 定重力加速度時,某同學(xué)用同一套實驗裝置,用同樣的步驟進行實驗,但所測得的重力加速度總是偏大,其原因可能是( )
A.量擺長時沒有把小球半徑算進 去
B.擺球的質(zhì)量測得不準確
C.擺角小,使周期變小
D.應(yīng)當測振動30次的時間求其周期,結(jié)果把29次當作30次計算周期
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【題目】在科學(xué)研究中,科學(xué)家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進行比較,找出其共同點,進一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律.法國物理學(xué)家?guī)靵鲈谘芯慨惙N電荷的吸引力問題時,曾將扭秤的振動周期與電荷間距離的關(guān)系類比單擺的振動周期與擺球到地心距離的關(guān)系.已知單擺擺長為l,引力常量為G,地球質(zhì)量為M,擺球到地心的距離為r,則單擺振動周期T與距離r的關(guān)系式為( )
A.T=2πr
B.T=2πr
C.T=
D.T=2πl(wèi)?
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【題目】如圖所示,帶正電的A球固定,質(zhì)量為m.電荷量為的粒子B從a處以速度射向A,虛線abc是B運動的一段軌跡,b點距離A最近,粒子經(jīng)過b點時速度為v,重力忽略不計,則( )
A. 粒子從a運動到b的過程中動能不斷增大
B. 粒子從b運動到c的過程中加速度不斷增大
C. 可求出A產(chǎn)生的的電場中a、b兩點間的電勢差
D. 可求出A產(chǎn)生的的電場中b點的電場強度
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【題目】如圖所示,一水平彈簧振子在光滑水平面上的B、C兩點間做簡諧運動,O為平衡位置.已知振子由完全相同的P、Q兩部分組成,彼此拴接在一起.當振子運動到B點的瞬間,將P拿走,則以后Q的運動和拿走P之前比較有( )
A.Q的振幅增大,通過O點時的速率增大
B.Q的振幅減小,通過O點時的速率減小
C.Q的振幅不變,通過O點時的速率增大
D.Q的振幅不變,通過O點時的速率減小
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【題目】用輕彈簧相連的質(zhì)量均為2 kg的A、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運動,彈簧處于原長,質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者粘在一起運動.在以后的運動中.求:
(1)當彈簧的彈性勢能最大時,物體A的速度多大?
(2)彈性勢能的最大值是多大?
(3)A的速度有可能向左嗎?為什么?
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【題目】液壓千斤頂是利用密閉容器內(nèi)的液體能夠把液體所受到的壓強行各個方向傳遞的原理制成的.圖為一小型千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)示意圖.大活塞的直徑D1=20cm,小活塞B的直徑D2=5cm,手柄的長度OC=50cm,小活塞與手柄的連接點到轉(zhuǎn)軸O的距離OD=10cm.現(xiàn)用此千斤頂使質(zhì)量m=4×103kg的重物升高了h=10cm.g取10m/s2,求:
(i)若此千斤頂?shù)男蕿?/span>80%,在這一過程中人做的功為多少?
(ii)若此千斤頂?shù)男蕿?/span>100%,當重物上升時,人對手柄的作用力F至少要多大?
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