【題目】如圖所示，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點，O為半圓弧的圓心，MOP＝60°.在M、N處各有一條長直導線垂直穿過紙面，導線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示，這時O點的磁感應強度大小為B1.若將N處長直導線移至P處，則O點的磁感應強度大小為B2，那么B1與B2之比為（ ）

A. 1:2 B. 2: C. :2 D. 2:1

【答案】D

【解析】

由磁場的疊加可知每根導線在O點產生的磁感強度大小，移動之后距O點的距離不變，故磁感強度大小不變，則由矢量合成的方向可得出移動之后的合磁感強度；即可求得比值。

依題意，移動之前每根導線在O點產生的磁感強度為，方向豎直向下；則當N移至P點時，在P處的通電導線在O點的磁場方向垂直于PO斜向左上方與OM夾角為600角，則O點合磁感強度大小為：B2=2××cos60°=，則B1與B2之比為2：1。故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉動時產生的正弦交流電的圖像，當調整線圈轉速后，所產生的正弦交流電的圖像如圖b所示，以下關于這兩個正弦交流電的說法中正確的是（ ）

A. 線圈先后兩次轉動的角速度之比為2:3

B. 交流電a的電壓有效值為

C. 交流電b的電壓瞬時值為

D. 交流電a在圖中t=0.1s時刻穿過線圈的磁通量變化率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某待測電阻Rx的阻值（約為30 Ω），有以下一些器材可供選擇：

電流表A1（量程為0～50 mA，內阻約為10 Ω）；

電流表A2（量程為0～3 A，內阻約為0.12 Ω）；

電壓表V1（量程為0～3 V，內阻很大）；

電壓表V2（量程為0～15 V，內阻很大）；

電源E（電動勢約為3 V，內阻約為0.2 Ω）；

定值電阻R（20 Ω，允許最大電流為1.0 A）；

滑動變阻器R1（0～10 Ω，允許最大電流為2.0 A）；

滑動變阻器R2（0～1 kΩ，允許最大電流為0.5 A）；

單刀單擲開關S一個，導線若干。

根據(jù)以上器材設計電路，要求測量范圍盡可能大、精確度高。

（1）電流表應選________，電壓表應選________，滑動變阻器應選________ (填寫器材符號) 。

（2）請在答題卡虛線框內畫出測量電阻Rx的實驗電路圖__________（并在電路圖中標出所用元件的對應符號）。

（3）若電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則待測電阻Rx的表達式為Rx=_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運動的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關.

(1)本實驗采用的科學方法是________

A.控制變量法 B.累積法 C.微元法 D.放大法

(2)圖示情景正在探究的是________

A.向心力的大小與半徑的關系 B.向心力的大小與線速度大小的關系

C.向心力的大小與角速度大小的關系 D.向心力的大小與物體質量的關系

(3)通過本實驗可以得到的結果是________

A.在質量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度成正比

B.在質量和半徑一定的情況下，向心力的大小與線速度的大小成正比

C.在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質量成正比

D.在質量和角速度一定的情況下，向心力的大小與半徑成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為豎直平面內的光滑絕緣軌道，其中AB為傾斜直軌道，BC為與AB相切的圓形軌道，整個裝置處在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里。質量相同的可看做質點的甲、乙兩個小球，甲球不帶電、乙球帶正電�，F(xiàn)將兩個小球在軌道AB上分別從相同高度處由靜止釋放，都能通過圓形軌道最高點，則（ ）

A. 經(jīng)過最高點時，甲球的速度比乙球小

B. 經(jīng)過最高點時，兩個小球的速度相等

C. 若兩球均能恰好通過最高點則甲球的釋放位置比乙球的高

D. 兩個小球到最低點時對軌道的壓力大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線a、b、c、d、f代表勻強電場內間距相等的一組等勢面，已知等勢面b的電勢為6V。一電子經(jīng)過a時的動能為10eV，從a到d過程中克服電場力所做的功為6eV。不計重力，下列說法正確的是（ ）

A. 該電子經(jīng)過平面c時，其電勢能為4eV

B. 該電子可能會到達平面f

C. 平面f上的電勢為零

D. 該電子經(jīng)過平面b時的動能是經(jīng)過d時的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為M的木板靜止置于光滑的水平面上，一質量為m的木塊可視為質點，以初速度滑上木板的左端，已知木塊和木板間的動摩擦因數(shù)為，木塊始終沒有滑離木板。則從運動開始到二者具有共同速度這一過程中

A. 兩物體間的相對位移小于木板對地的位移

B. 因摩擦而產生的熱

C. 從開始運動到兩物體具有共同速度所用的時間

D. 兩物體的共同速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度為vA=10m/s，B車在后速度為vB=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車500m時，才發(fā)現(xiàn)前方有A車．這時B車立即剎車，已知B車剎車的加速度大小恒為0.25 m/s2．問：

（1）A車若仍按原速前進，兩車是否會相撞（通過計算寫明你判斷的依據(jù)）？

（2）B車在剎車的同時發(fā)出信號，使A車接收到信號立即加速前進（不考慮接收時間差），則A車的加速度至少是多大時，才能避免事故發(fā)生？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的正方形單匝線圈abcd，電阻r，外電路的電阻為R，a、b的中點和cd的中點的連線恰好位于勻強磁場的邊界線上，磁場的磁感應強度為B，若線圈從圖示位置開始，以角速度繞軸勻速轉動，則以下判斷正確的是

A．圖示位置線圈中的感應電動勢最大，其值為Em=BL2

B．閉合電路中感應電動勢的瞬時值表達式為e=BL2sint

C．線圈從圖示位置轉過180o的過程中，流過電阻R的電荷量為q=

D．線圈轉動一周的過程中，電阻R上產生的熱量為Q=

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