如圖甲所示是一種測量電容的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)是通過對高阻值電阻放電的方法測出電容器充電至電壓為U時(shí)所帶的電荷量Q,從而再求出待測電容器的電容C.

某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況如下:
a.按圖甲所示的電路圖接好電路;
b.接通開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使小量程電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I0=490 μA,電壓表的示數(shù)U0=8.0V,I0、U0分別是電容器放電時(shí)的初始電流和電壓;
c.?dāng)嚅_開關(guān)S,同時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔5s或10s測讀一次電流i的值,將測得數(shù)據(jù)填入表格,并標(biāo)示在圖乙的坐標(biāo)紙上(時(shí)間t為橫坐標(biāo),電流i為縱坐標(biāo)),結(jié)果如圖中小黑點(diǎn)所示.
(1)在圖乙中畫出i-t圖線.  
(2)圖乙中圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是
電容器充電到電壓為U0時(shí)所帶的電荷量
電容器充電到電壓為U0時(shí)所帶的電荷量

(3)該電容器的電容為
1.0×10-3
1.0×10-3
F(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
分析:由△Q=I?△t知,電荷量為I-t圖象與坐標(biāo)軸所包圍的面積,計(jì)面積時(shí)可數(shù)格數(shù)(四舍五入).現(xiàn)由C=
Q
U
求得C.
解答:解:(1)用平滑的曲線連接.如圖所示

(2)由△Q=I?△t知,電荷量為I-t圖象與坐標(biāo)軸所包圍的面積:則面積為電容器充電到電壓為U0時(shí)所帶的電荷量.
(3)查出格子數(shù),由總格子數(shù)乘以每個(gè)格子的“面積”值求:Q=8.0×10-3C
    則C=
Q
U
=
8.0×10-3
8.0
=1×10-3F

故答案為:(1)如圖
          (2)電容器充電到電壓為U時(shí)所帶的電荷量
           (3)1.0×10-3F
點(diǎn)評:考查用數(shù)學(xué)方法求解物理問題,明確圖象的面積的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是一種測量電容器電容的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)是通過對高阻值電阻放電的方法,測出電容器充電至電壓U時(shí)所帶電荷量Q,從而再求出待測電容器的電容C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況如下:
A.按如圖甲所示的電路圖接好電路;
B.接通開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度,記下此時(shí)電流表的示數(shù)是I0=490μA,電壓表的示數(shù)U0=8.0V.
C.?dāng)嚅_開關(guān)S,同時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔5s測讀一次電流i的值,將測得數(shù)據(jù)填入表格,并標(biāo)示在圖乙的坐標(biāo)紙上(時(shí)間t為橫坐標(biāo),電流i為縱坐標(biāo)),如圖乙中小黑點(diǎn)所示.
(1)在圖乙中畫出i-t圖線;
(2)圖乙中圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是
在開始放電時(shí)電容器所帶的電量.
在開始放電時(shí)電容器所帶的電量.
;
(3)該電容器電容為
1.0×10-3
1.0×10-3
F(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(4)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)把電壓表接在E、D兩端,則電容的測量值比它的真實(shí)值
 (填“大”、“小”或相等).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?崇文區(qū)一模)(1)①如圖所示,用刻度尺測得物體的長度為
3.42
3.42
cm.

②下列實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測量長度的實(shí)驗(yàn)是:
ABCD
ABCD
.(填入選擇的字母代號)

(2)現(xiàn)有量程Ig=500μA,內(nèi)阻約為100Ω的微安表G,將其改裝成量程為10V的電壓表.
①采用如圖所示的電路測電流表G的內(nèi)阻Rg,可選用的器材有:

A.電阻箱:最大阻值為999.9Ω
B.電阻箱:最大阻值為99999.9Ω
C.滑動變阻器:最大阻值為200Ω
D.滑動變阻器,最大阻值為2kΩ
E.電源:電動勢約為2V,內(nèi)阻很小
F.電源:電動勢約為6V,內(nèi)阻很小
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
為提高測量精度,在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應(yīng)選擇
B
B
;可變電阻R2應(yīng)選擇
A
A
;電源E應(yīng)選擇
F
F
.(填入選用器材的字母代號)
②若測得Rg=105.0Ω,需
聯(lián)一個(gè)
19895
19895
Ω的電阻將它改裝成量程10V電壓表.
(3)如圖甲所示是一種測量電容的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)是通過對高阻值電阻放電的方法測出電容器充電至電壓U時(shí)所帶的電荷量Q,從而再求出待測電容器的電容C.

某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況如下:
a.根據(jù)圖甲所示的電路圖接好實(shí)驗(yàn)電路;
b.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使小量程電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I0=490μA,電壓表的示數(shù)U0=8.0V(I0、U0分別是電容器放電時(shí)的初始電流和電壓);
c.?dāng)嚅_開關(guān)S,同時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔5s或10s測一次電流i值,將測得數(shù)據(jù)填入表格,并標(biāo)示在坐標(biāo)紙上(時(shí)間t為橫坐標(biāo),電流i為縱坐標(biāo))如圖乙中黑點(diǎn)所示.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①在圖乙中畫出i-t圖線;
②在①中,描繪的圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義
電容器充電到電壓為U時(shí)所帶的電荷量
電容器充電到電壓為U時(shí)所帶的電荷量
;
③該電容器的電容為
1.0×10-3
1.0×10-3
F(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是一種測量電容的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)是通過對高阻值電阻放電的方法,測出電容器充電至其兩端電壓為U時(shí)所帶電量Q,從而再求出電容器的電容C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況如下:接通開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使小量程電流表的指針偏轉(zhuǎn)近滿刻度,記下此時(shí)電流表的示數(shù)是I0=490 μA,電壓表的示數(shù)U0=6.0 V,I0U0分別是電容器放電時(shí)的初始電壓和電流.?dāng)嚅_開關(guān)S,同時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔5 s(10 s)測讀一次電流I的值,將測得數(shù)據(jù)填入如下所示的表格中.

(1)在圖乙坐標(biāo)系上畫出It圖線;

(2)圖乙中圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是_______________________________.

(3)該電容器的電容為:_______________ ________________________________.

電流I/μA

490

380

280

230

180

100

50

25

10

時(shí)間t/s

0

5

10

15

20

30

40

50

55

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是一種測量電容的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)是通過對高阻值電阻放電的方法,測出電容器充電至其兩端電壓為U時(shí)所帶電量Q,從而再求出電容器的電容C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況如下:接通開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使小量程電流表的指針偏轉(zhuǎn)近滿刻度,記下此時(shí)電流表的示數(shù)是I0=490 μA,電壓表的示數(shù)U0=6.0 V,I0、U0分別是電容器放電時(shí)的初始電壓和電流.?dāng)嚅_開關(guān)S,同時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔5 s(10 s)測讀一次電流I的值,將測得數(shù)據(jù)填入如下所示的表格中.

(1)在圖乙坐標(biāo)系上畫出It圖線;

(2)圖乙中圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是_______________________________.

(3)該電容器的電容為:_______________ ________________________________.

電流I/μA

490

380

280

230

180

100

50

25

10

時(shí)間t/s

0

5

10

15

20

30

40

50

55

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