【題目】氫原子從能級(jí)m躍遷到能級(jí)n時(shí)輻射紅光的頻率為ν1，從能級(jí)n躍遷到能級(jí)k時(shí)吸收紫光的頻率為ν2，已知普朗克常量為h，若氫原子從能級(jí)k躍遷到能級(jí)m，則( )

A. 吸收光子的能量為hν1+hν2B. 輻射光子的能量為hν2-hν1

C. 吸收光子的能量為hν2-hν1D. 輻射光子的能量為hν1+hν2

【答案】B

【解析】

氫原子從能級(jí)m躍遷到能級(jí)n時(shí)輻射紅光，Em-En=hν1，從能級(jí)n躍遷到能級(jí)k時(shí)吸收紫光Ek-En=hν2，則從能級(jí)k躍遷到能級(jí)m有Ek-Em=（Ek-En）-（Em-En）=hν2-hν1，因紅光的能量小于紫光的能量，故能量降低輻射光子；故B正確，ACD錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m＝2 kg的小球套在一根固定的足夠長(zhǎng)的直桿上，直桿與水平面夾角θ＝37°.現(xiàn)小球在與桿也成θ角的斜向上F＝20 N的外力作用下，從A點(diǎn)靜止出發(fā)向上運(yùn)動(dòng)．已知桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：

(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度a1；

(2)若F作用4 s后撤去，小球上滑過(guò)程中距A點(diǎn)最大距離sm；

(3)上題中，若從撤去力F開(kāi)始計(jì)時(shí)，小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將經(jīng)過(guò)距A點(diǎn)上方8.35 m的B點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一列簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖，介質(zhì)中有P、Q、M三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，此時(shí)的縱坐標(biāo)分別為yP＝2 m，yQ＝－2 cm.下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向總是相同

B. Q、M兩質(zhì)點(diǎn)的加速度總是相同

C. P、M兩質(zhì)點(diǎn)的速度總是大小相等、方向相反

D. 在任何相等時(shí)間內(nèi)，P、M兩質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程總相等

E. P、M兩質(zhì)點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移總是大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示，O點(diǎn)為圓心，OO′與直徑AB垂直．足夠大的光屏CD緊靠在玻璃磚的左側(cè)且與AB垂直，一光束沿半徑方向與OO′成θ＝30°射向O點(diǎn)，光屏CD區(qū)域出現(xiàn)兩個(gè)光斑，已知玻璃的折射率為.求：

(1)當(dāng)θ變?yōu)槎啻髸r(shí)，兩光斑恰好變?yōu)橐粋�(gè)；

(2)當(dāng)光束沿半徑方向與OO′成θ＝30°射向O點(diǎn)時(shí)，光屏CD區(qū)域兩個(gè)光斑的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定光滑桿與水平方向成45°放置，桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)。一輕質(zhì)彈簧一端固定在O點(diǎn)，另一端與套桿上的圓環(huán)相連。當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí)，彈簧恰好處于原長(zhǎng)�，F(xiàn)把圓環(huán)拉到豎直位置的A點(diǎn)，由靜止開(kāi)始釋放，運(yùn)動(dòng)至水平位置B點(diǎn)的過(guò)程中。下列說(shuō)法中正確的是

A. 彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大

B. 圓環(huán)的動(dòng)能一定先增加后減小

C. 比較圓環(huán)A、B兩個(gè)位置，圓環(huán)減小的重力勢(shì)能小于增加的動(dòng)能

D. 比較圓環(huán)A、B兩個(gè)位置，圓環(huán)減小的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，軌跡上某點(diǎn)切線方向即為物體此時(shí)的速度方向

B. 曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻速運(yùn)動(dòng)

C. 在曲線運(yùn)動(dòng)中，物體加速度方向和速度方向是不相同的

D. 當(dāng)物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】處在磁場(chǎng)中的一閉合線圈，若沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流，則可以判定（ ）

A. 線圈沒(méi)有在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)

B. 線圈沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)

C. 磁場(chǎng)沒(méi)有發(fā)生變化

D. 穿過(guò)線圈的磁通量沒(méi)有發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在下列實(shí)驗(yàn)中，需要平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)有______(填字母)。

A．探究求合力的方法

B．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

C．探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律

D．探究做功與物體速度變化的關(guān)系

(2)圖甲是“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖甲中的儀器外，還必須在圖乙中選取的儀器有_____(填字母)。以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有_____(填字母)。

A．每次必須由靜止釋放小球

B．調(diào)節(jié)斜槽軌道，使其末端保持水平

C．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

D．實(shí)驗(yàn)所用的斜槽要盡量的光滑，以減小摩擦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用單擺測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作：

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑如圖所示，可讀出擺球的直徑為___________cm，把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上，測(cè)量擺線長(zhǎng)，通過(guò)計(jì)算得到擺長(zhǎng)；

（2）用停表測(cè)量單擺的周期；

（3）測(cè)量出多組周期、擺長(zhǎng)，畫出圖線如圖所示，此圖線的斜率的求出此圖線的斜率，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葢?yīng)為_________

A. B. C. D.

（4）在（3）中，描點(diǎn)時(shí)若誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)做擺長(zhǎng)，那么畫出的直線將不過(guò)原點(diǎn)，由圖線的斜率得到的重力加速度與原來(lái)相比，其大小_______

A.偏大 B.偏小 C.不變

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