【題目】物理學(xué)家霍爾于1879年在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)電流垂直于磁場(chǎng)通過(guò)導(dǎo)體或半導(dǎo)體材料左右兩個(gè)端面時(shí),在材料的上下兩個(gè)端面之間產(chǎn)生電勢(shì)差。這一現(xiàn)象被稱為霍爾效應(yīng),產(chǎn)生這種效應(yīng)的元件叫霍爾元件,在現(xiàn)代技術(shù)中被廣泛應(yīng)用。如圖為霍爾元件的原理示意圖,其霍爾電壓U與電流I和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系可用公式UHkH表示,其中kH叫該元件的霍爾系數(shù)。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是 (  )

A. 霍爾元件上表面電勢(shì)一定高于下表面電勢(shì)

B. 公式中的d指元件上下表面間的距離

C. 霍爾系數(shù)kH是一個(gè)沒有單位的常數(shù)

D. 霍爾系數(shù)kH的單位是m3·s1·A1

【答案】D

【解析】

若霍爾元件為電子導(dǎo)體,應(yīng)用左手定則可知電子向上偏,上表面電勢(shì)低,A錯(cuò)誤;電荷勻速通過(guò)材料,有eevB,其中L為上下兩表面間距,又IneSvne(Ld)v,其中d為前后表面間距,聯(lián)立可得,其中d為前后表面之間的距離,n為材料單位體積內(nèi)的電荷數(shù),e為電荷的電荷量,則B錯(cuò)誤;由以上分析可知kH,可知kH單位為m3·s1·A1C錯(cuò)誤 ,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20分)一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示。時(shí)刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖(b)所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g10m/s2。求

1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);

2)木板的最小長(zhǎng)度;

3)木板右端離墻壁的最終距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2 kg的物體靜止放在水平地面上,已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,現(xiàn)給物體施加一個(gè)與水平面成37°角的斜向上的拉力F5 N的作用.取g10 m/s2,sin 37°0.6cos 37°0.8.求:

1)物體與地面間的摩擦力大;

2)物體的加速度大;

3)若經(jīng)過(guò)5 s撤去拉力F,物體還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知空間中某一靜電場(chǎng)的方向沿x軸方向,其電勢(shì)x軸上的分布情況如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(

A.x軸上x=2m處的場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向

B.x軸上x=5m處的電場(chǎng)強(qiáng)度最大

C.負(fù)電荷由x=2m處沿x軸移動(dòng)到x=5m處,電場(chǎng)力做負(fù)功

D.負(fù)電荷由x=2m處沿x軸移動(dòng)到x=6m處,加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧在學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某科技小組為大家提供了一個(gè)寓學(xué)于樂的游戲。如圖所示,將一質(zhì)量為0.1kg的鋼球放在O點(diǎn),用彈射裝置將其彈出,其實(shí)沿著光滑的半環(huán)形軌道OA和AB運(yùn)動(dòng),BC段為一段長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.0m的粗糙平面,DEFG為接球槽。圓弧OA和AB的半徑分別為r=0.2m,R=0.4m,小球與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為,C點(diǎn)離接球槽的高度為h=1.25m,水平距離為x=0.5m,接球槽足夠大,g取。求:

(1)要使鋼球恰好不脫離圓軌道,鋼球在A點(diǎn)的速度多大?

(2)在B位置對(duì)半圓軌道的壓力多大?

(3)要使鋼球最終能落入槽中,彈射速度v0至少多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素。其中電容器的左側(cè)極板與電源負(fù)極相連并接地;右側(cè)極板與電源正極相連并連接靜電計(jì)金屬球,靜電計(jì)外殼接地;一帶正電小球懸掛與兩極板之間。

1)該實(shí)驗(yàn)中,靜電計(jì)的作用是測(cè)量電容的____________(選填電容、電壓、電荷量)

2)若電容充滿電后,保持電源與電容連接,減小極板間的距離,可觀察到:小球的偏轉(zhuǎn)角度___________,靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度________________(均選填變大,變小或不變);

3)若電容充滿電后,斷開電源與電容連接,上移左極板?捎^察到,小球的偏轉(zhuǎn)角度__________,靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角___________(均選填變大,變小或不變);

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊從傾角為的傳送帶底端由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持速率v勻速運(yùn)動(dòng),物塊與傳動(dòng)帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物塊到達(dá)頂端前能與傳送帶保持相對(duì)靜止.在物塊從靜止釋放到相對(duì)傳送帶靜止的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A. 電動(dòng)機(jī)因運(yùn)送物塊多做的功為

B. 傳送帶克服摩擦力做的功為

C. 系統(tǒng)因運(yùn)送物塊增加的內(nèi)能為

D. 電動(dòng)機(jī)因運(yùn)送物塊增加的功率為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)木板B質(zhì)量為m2=1.0kg,靜止在粗糙的水平地面上,長(zhǎng)木板左側(cè)逸域光滑。質(zhì)量為m3=1.0 kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C放在長(zhǎng)木板的最右端。質(zhì)量m1=0.5kg的物塊A,以速度v0=9m/s與長(zhǎng)木板發(fā)生正碰(時(shí)問極短),之后B、C發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。已知物塊C與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,整個(gè)過(guò)程物塊C始終在長(zhǎng)木板上,g10 m/s2。

(1)A、B相撞后粘在一起,求碰撞過(guò)程損失的機(jī)械能。

(2)A、B發(fā)生彈性碰撞,求整個(gè)過(guò)程物塊C和長(zhǎng)木板的相對(duì)位移。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,當(dāng)電鍵 K 斷開時(shí),用光子能量為 2.5eV 的一束光照射陰極 P,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零。合上電鍵, 調(diào)節(jié)滑線變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于 0.60V 時(shí),電流表讀數(shù)仍不為零;當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于 0.60V 時(shí),電流表讀數(shù)為零。由此可知陰極材料的逸出功為(

A.1.9eVB.0.6eVC.2.5eVD.3.1eV

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