【題目】A、B兩物體從同一位置向同一方向同時(shí)運(yùn)動(dòng)，甲圖是A物體的位移時(shí)間圖像，乙圖是B物體的速度時(shí)間圖像，根據(jù)圖像，下列說法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)過程中，A、B兩物體相遇一次

B. 運(yùn)動(dòng)過程中，A、B兩物體相遇兩次

C. A、B兩物體最遠(yuǎn)距離是20m

D. 6秒內(nèi)，A物體的平均速度是B物體的平均速度的兩倍

【答案】A

【解析】

AB、由圖甲知，A物體在前2s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，靜止，又勻速返回出發(fā)點(diǎn)，總位移為零；B物體前2s做速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，位移是，勻速運(yùn)動(dòng)，位移是，勻減速運(yùn)動(dòng)，位移是，總位移是40m，所以運(yùn)動(dòng)過程中，只是在A物體返回時(shí)，與B物體相遇一次，故選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；

C、由以上分析知6s時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離是40m，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、A在6s內(nèi)平均速度是零，B在6s內(nèi)平均速率是，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

說法正確的是選選項(xiàng)A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí)，其中說法正確的是

A. 圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成功解釋了光電效應(yīng)

B. 圖乙：玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的

C. 圖丙：盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖丁：根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條繩子可以分成一個(gè)個(gè)小段，每小段都可以看做一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，這些質(zhì)點(diǎn)之間存在著相互作用。如圖是某繩波形成過程的示意圖。質(zhì)點(diǎn)l在外力作用下沿豎直方向做簡諧運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)質(zhì)點(diǎn)2、3、4...各個(gè)質(zhì)點(diǎn)依次振動(dòng)，把振動(dòng)從繩的左端傳到右端。t=T/2時(shí)，質(zhì)點(diǎn)9剛要開始運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是

A. t=T/2時(shí)，質(zhì)點(diǎn)9開始向下運(yùn)動(dòng)

B. t=T/2時(shí)，質(zhì)點(diǎn)5加速度方向向上

C. t=T/4時(shí)，質(zhì)點(diǎn)5開始向上運(yùn)動(dòng)

D. t=T/4時(shí)，質(zhì)點(diǎn)3的加速度方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科幻電影《流浪地球》的熱映，“引力彈弓效應(yīng)”進(jìn)入了公眾的視野�！耙椆�(yīng)”是指在太空運(yùn)動(dòng)的探測器，借助行星的引力來改變自己的速度。為了分析這個(gè)過程，可以提出以下兩種模式：探測器分別從行星運(yùn)動(dòng)的反方向或同方向接近行星，分別因相互作用改變了速度。如圖所示，以太陽為參考系，設(shè)行星運(yùn)動(dòng)的速度為，探測器的初速度大小為v0，在圖示的兩種情況下，探測器在遠(yuǎn)離行星后速度大小分別為v1和v2.探測器和行星雖然沒有發(fā)生直接的碰撞，但是在行星的運(yùn)動(dòng)方向上，其運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以與兩個(gè)質(zhì)量不同的鋼球在同一條直線上發(fā)生的彈性碰撞規(guī)律作類比。那么下列判斷中正確的是

A. v1> v0B. v1= v0C. v2> v0D. v2=v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為特種兵訓(xùn)練項(xiàng)目示意圖，一根繩的兩端分別固定在兩座山的A、B處，A、B兩點(diǎn)水平距離為20m，豎直距離為3m，A、B間繩長為25m。質(zhì)量為60kg的士兵抓住套在繩子上的光滑圓環(huán)從高處A滑到低處B。以A點(diǎn)所在水平面為零重力勢能參考平面，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2。士兵在滑行過程中重力勢能的最小值約為(繩子處于拉直狀態(tài)且形變量很小可忽略)

A. －1800J B. －3600J C. －5400J D. －6300J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置，如圖所示。它的核心部分是兩個(gè)D形金屬盒，兩盒相距很近，a、b接在電壓為U、周期為T的交流電源上。兩盒間的窄縫中形成勻強(qiáng)電場，兩盒放在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于盒底面。帶電粒子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)，通過兩盒間的窄縫時(shí)被加速，直到達(dá)到最大圓周半徑時(shí)通過特殊裝置被引出。設(shè)D形盒的半徑為R，現(xiàn)將垂直于D形盒的磁場感應(yīng)強(qiáng)度調(diào)節(jié)為，剛好可以對氚核進(jìn)行加速，氚核所能獲得的最大能量為，以后保持交流電源的周期T不變。已知氚核和粒子的質(zhì)量之比為3：4，電荷量之比為1：2。下列說法正確的是

A. 若只增大交變電壓U，則氚核在回旋加速器中運(yùn)行的時(shí)間不會(huì)發(fā)生變化

B. 若用該裝置加速粒子，應(yīng)將磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小調(diào)整為

C. 將磁感應(yīng)強(qiáng)度調(diào)整后對粒子進(jìn)行加速，粒子在加速器中獲得的最大能量為

D. 將磁感應(yīng)強(qiáng)度調(diào)整后對粒子進(jìn)行加速，粒子在加速器中加速的次數(shù)大于氚核的次數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在矩形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場方向平行于ad邊且由a指向d，磁場方向垂直于平面，ab邊長為，ad邊長為2L，一帶電粒子從ad邊的中點(diǎn)O平行于ab方向以大小為v0的速度射入場內(nèi)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若撤去電場，其他條件不變，粒子從c點(diǎn)射出場區(qū)(粒子重力不計(jì))。下列說法正確的是

A. 磁場方向一定是垂直平面向里

B. 撤去電場后，該粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

C. 若撤去磁場，其他條件不變，粒子一定從bc邊射出場區(qū)

D. 若撤去磁場，其他條件不變，粒子一定從ab邊射出場區(qū)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直虛線左側(cè)有豎直向上的勻強(qiáng)電場，右側(cè)有水平向左的勻強(qiáng)電場，兩電場的電場強(qiáng)度大小均為E=2×1 02v/m，右側(cè)電場中有一斜面，斜面的傾角，虛線左側(cè)還有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，一帶電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面由上的A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，從斜面的底端（虛線上的C點(diǎn)）進(jìn)入虛線左側(cè)正交的電場和磁場中，結(jié)果小球恰好能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并從虛線上的D點(diǎn)進(jìn)入虛線右側(cè)的電場，小球的電荷量為q=lxl0-6C，C、D兩點(diǎn)間的距離為，A、C兩點(diǎn)的高度差h=l0cm，g=l0m/s2，斜面的上端足夠長。

(1)求小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度大小。

(2)求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B。

(3)試分析小球從D點(diǎn)進(jìn)入虛線右側(cè)的電場后，能不能打在斜面上？如果能，求小球從D點(diǎn)打到斜面上所用的時(shí)間；如果不能，則小球在電場中運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間恰好進(jìn)入虛線左側(cè)正交的電場和磁場中？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，“冰雪游樂場”滑道B點(diǎn)的左側(cè)水平粗糙，右側(cè)是光滑的曲面，左右兩側(cè)平滑連接。質(zhì)量m=30kg的小孩從滑道頂端A點(diǎn)靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)被靜止的質(zhì)量為M=60kg的家長抱住，一起滑行到C點(diǎn)停下(C點(diǎn)未畫出)。已知A點(diǎn)高度h=5m，人與水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=02，g取10m/s2，求；

(1)小孩剛到B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；

(2)B、C間的距離s。

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