【題目】靜止在水平面上的物體，受到水平拉力 F 的作用，在 F 從 20 N 開始逐漸增 大到 40 N 的過程中，加速度 a 隨拉力 F 變化的圖象如圖所示，由此可以計(jì)算出 (g＝10 m/s2)

A. 物體的質(zhì)量

B. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

C. 物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力大小

D. 加速度為 2 m/s2 時(shí)物體的速度

【答案】ABC

【解析】

當(dāng)F＞20N時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律：F-f=ma，得；則由數(shù)學(xué)知識(shí)知圖象的斜率 k=；由圖得，可得物體的質(zhì)量為5kg。將F=20N時(shí)a=1m/s2，代入F-f=ma得：物體受到的摩擦力 f=15N；由f=μFN=μmg可得物體的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，故ABC正確。因?yàn)閳D象只給出作用力與加速度的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且物體做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)，因沒有時(shí)間，故無法算得物體的加速度為2m/s2時(shí)物體的速度，故D錯(cuò)誤。故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在長(zhǎng)木板上的木塊質(zhì)量為m，當(dāng)木板與水平方向夾角為α時(shí)，木塊靜止在長(zhǎng)木板上．

（1）求此時(shí)木塊所受的彈力和摩擦力各多大？

（2）當(dāng)把木塊的傾角增大到θ（θ＞α）時(shí)，木塊剛好沿長(zhǎng)木板勻速下滑，求木塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“電磁天平”，如圖1所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡。線圈的水平邊長(zhǎng)L=0.1m，豎直邊長(zhǎng)H=0.3m，匝數(shù)為。線圈的下邊處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度，方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤放上待測(cè)物體后，調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡，測(cè)出電流即可測(cè)得物體的質(zhì)量。（重力加速度取）

（1）為使電磁天平的量程達(dá)到0.5kg，線圈的匝數(shù)至少為多少

（2）進(jìn)一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，另選匝、形狀相同的線圈，總電阻，不接外電流，兩臂平衡，如圖2所示，保持不變，在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻變大，磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾?/span>。當(dāng)掛盤中放質(zhì)量為0.01kg的物體時(shí)，天平平衡，求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（ ）

A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 若加速度與速度同方向，如圖所示的a﹣t圖象，表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向，如圖所示的a﹣t圖象，已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,半圓形線框豎直放置在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為 m 的光滑小球 P 在水平外力 F 的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),P 與圓心 O 的連線與水平面的夾角為θ,將 力 F 在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)過 90°,框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài),在此 過程中下列說法正確的是( )

A. 拉力 F 一直增大

B. 拉力 F 的最小值為 mgsinθ

C. 地面對(duì)框架的摩擦力先增大后減小

D. 框架對(duì)地面的壓力始終在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為L的正方形金屬框，質(zhì)量為m，電阻為R，用細(xì)線把它懸掛于一個(gè)有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)邊緣，金屬框的上半部處于磁場(chǎng)內(nèi)，下半部處于磁場(chǎng)外，磁場(chǎng)隨時(shí)間變化規(guī)律為B＝kt(k＞0)，已知細(xì)線所能承受的最大拉力為2mg，求從t＝0開始，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)線會(huì)被拉斷．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為 M 的斜面傾角為θ,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為 m 的木塊 放在斜面上時(shí)正好勻速下滑,若用與斜面也成θ角的力 F 拉木塊沿斜面向上勻速 上升,如圖。求:

(1)求木塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

(2)求拉力 F 的大小。

(3)求木塊向下和向上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平面對(duì)斜面的摩擦力大小相差多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,物塊的質(zhì)量,初速度,在一水平向左的恒力作用下從點(diǎn)沿粗糙的水平面向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻后恒力突然反向,整個(gè)過程中物塊速度的平方隨位置坐標(biāo)變化的關(guān)系圖像如圖乙所示, 。下列選項(xiàng)中正確的是( )

甲 乙

A. 內(nèi)物塊做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 在時(shí)刻,恒力反向

C. 恒力大小為10

D. 物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為a、電阻為R的等邊三角形線框，在外力作用下，以速度v勻速穿過寬均為a的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng).這兩個(gè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向相反．線框運(yùn)動(dòng)方向與底邊平行且與磁場(chǎng)邊緣垂直．取逆時(shí)針方向的電流為正.若從圖示位置開始計(jì)時(shí)，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流I與沿運(yùn)動(dòng)方向的位移x之間的函數(shù)圖像，圖（乙）中正確的是

A.

B.

C.

D.

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