(1)在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度
為 m/s。(取)
(2)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中,為了保證橡皮筋做的功等于總功,必須采取的步驟是“平衡摩擦力”。那么,在平衡摩擦力操作時,下列步驟中正確的是( )
A.讓木板保持水平狀態(tài)
B.小車運動時,紙帶不需要穿過打點計時器
C.是否已經(jīng)“平衡摩擦力”可以用眼睛目測小車是否做勻速直線運動
D.本操作要讓小車在橡皮筋的牽引下運動
(3).在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點如圖所示
(紙帶上的O點是第一個打印點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點,圖中數(shù)據(jù)單位為mm),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2013072312510014864047/SYS201307231251298605295438_ST.files/image007.png">。選擇B點為初始點,D點為終點,則從打下B點到打下D點的過程中,重物的重力勢能的減少量為 J;重物動能的增加量為 J(保留三位有效數(shù)字);得出的結(jié)論是 。
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在研究平拋物休運動的實驗中,可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度,實驗步驟如下:
A.讓小球多次從 位置上由靜止?jié)L下,記下小球經(jīng)過卡片孔的一系列位置;
B.按課本裝置圖安裝好器材,注意斜槽,記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線;
C.測出曲線某點的坐標(biāo)x、y算出小球平拋時的初速度;
D.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
請完成上述實驗步驟,并排列上述實驗步驟的合理順序: 。
(2)做物體平拋運動的實驗時,只畫出了如圖所示的一部分曲線,在曲線上取A、B、C三點,測得它們的水平距離均為△x=0. 2 m,豎直距離h1=0.1m,h2=0.2 m,試由圖示求出平拋物體的初速度V0= m/s。 (g=10 m/s2 )
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