某物體做直線運動的v-t圖象如圖甲所示，據(jù)此判斷圖乙（F表示物體所受合力，x表示物體的位移）四個選項中正確的是

A

解析試題分析：v-t圖像的斜率表示加速度，所以從圖像中可得0-2s內(nèi)，2-4s內(nèi)，4-6s內(nèi)，6-8s內(nèi)加速度大小相等，根據(jù)牛頓第二定律可得，這四段時間內(nèi)受到的合力大小相等，0-2s內(nèi)物體做勻加速直線運動，即加速度方向和速度方向相同，所以加速度為正，合力朝正方向，并且恒定，CD錯誤；2-4s內(nèi)，物體做正方向的減速運動，所以加速度方向和速度方向相反，加速度為負(fù)方向，即合力為負(fù)方向；4-6s內(nèi)，物體又開始做正方向的勻加速運動，所以加速度方向為正，并且恒定，所以A正確，B錯誤
考點：考查了牛頓第二定律與圖像問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

若戰(zhàn)機從“遼寧艦”航母上起飛滑行的距離相同，牽引力相同，則起飛滑行的過程

A．?dāng)y帶彈藥越多，加速度越大
B．?dāng)y帶彈藥越多，滑行時間越長
C．?dāng)y帶燃油越多，獲得的起飛速度越大
D．?dāng)y帶燃油越多，牽引力做功越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在絕緣的光滑水平面上，相隔一定距離有兩個帶同號電荷的小球，從靜止同時釋放，則兩個小球的加速度和速度大小隨時間變化的情況是  (　　)

A．速度變大，加速度變大 
B．速度變小，加速度變小 
C．速度變大，加速度變小 
D．速度變小，加速度變大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體放置在水平地面上，物塊沿粗糙的斜面加速下滑，斜面體始終保持靜止，在此過程中（   ）

A．斜面體對物塊的作用力斜向左上方
B．斜面體對物塊的作用力斜向右上方
C．地面對斜面體的摩擦力水平向右
D．地面對斜面體的支持力大于物塊與斜面體的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為θ的足夠長傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行。t=0時，將質(zhì)量
m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上，物塊速度隨時間變化的圖象如圖所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g=10m/s2。則

A．摩擦力的方向始終沿傳送帶向下
B．1~2s內(nèi)，物塊的加速度為2m/s2
C．傳送帶的傾角θ=30°
D．物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端，彈簧與斜面平行，帶電小球Q（可視為質(zhì)點）固定在絕緣斜面上的M點，且在通過彈簧中心的直線ab上．現(xiàn)將與Q大小相同，帶電性也相同的小球P，從直線ab上的N點由靜止釋放，若兩小球可視為點電荷．在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中，下列說法中正確的是

A．小球P的速度一定先增大后減小
B．小球P的機械能一定在減少
C．小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零
D．小球P與彈簧系統(tǒng)的機械能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上疊放著兩物塊A、B，相互絕緣且質(zhì)量均為2kg，A帶正電，電荷量為0.1C，B不帶電。開始處于靜止?fàn)顟B(tài)，若突然加沿豎直方向的勻強電場，此瞬間A對B的壓力大小變?yōu)?5N。g=10m/s2，則（   ）

A．電場強度為50N/C,  B．電場強度為100N/C  
C．電場強度為150N /C D．電場強度為200N /C

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動力學(xué)知識后，繪出了一個沿直線運動的物體，其加速度a．速度v．位移s隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時刻，初速度均為零，則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是（   ）


 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一傾角為30°的斜面上放一木塊，木塊上固定一支架，支架末端用絲線懸掛一小球，木塊在斜面上下滑時，小球與滑塊相對靜止共同運動。如圖所示，下列說法正確的是（   ）

A．當(dāng)細(xì)線沿豎直方向時，滑塊下滑的加速度大小為0
B．當(dāng)細(xì)線與斜面方向垂直時，滑塊下滑的加速度大小為
C．當(dāng)繩沿水平方向時，滑塊下滑的加速度大小為
D．以上說法都不對

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