【題目】下列關(guān)于電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 電動(dòng)勢(shì)的大小與非靜電力所做的功成正比,與被移送電荷量成反比
B. 電動(dòng)勢(shì)的單位與電勢(shì)、電勢(shì)差的單位都是伏特,故三者本質(zhì)上一樣
C. 電動(dòng)勢(shì)公式E=中W與電壓U==中的W不是同種性質(zhì)力所做的功
D. 電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量
【答案】CD
【解析】
電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓在數(shù)值上等于電源的電動(dòng)勢(shì);電動(dòng)勢(shì)的物理意義是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱,與外電路的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān);電源的電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)、外電壓之和.
電動(dòng)勢(shì)的定義式運(yùn)用比值法定義,可知E與電源內(nèi)非靜電力做的功W、通過(guò)的電荷量q無(wú)關(guān),由電源本身決定,故A錯(cuò)誤。電動(dòng)勢(shì)的單位與電勢(shì)、電勢(shì)差的單位都是伏特,故三者本質(zhì)不一樣;電動(dòng)勢(shì)反映的是電源內(nèi)部非靜電力做功的能力;故B錯(cuò)誤;電動(dòng)勢(shì)公式中W與電壓中的W不同,前者是非靜電力做功;后者是電場(chǎng)力的功;故C正確;電動(dòng)勢(shì)的大小是由電源內(nèi)非靜電力的特性決定的。反映電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量;故D正確。故選CD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示, MN與PQ為光滑的平行導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為l,導(dǎo)軌的上部分水平放置,下部分傾斜放置且與水平面的夾角為θ,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。兩條導(dǎo)軌上端用導(dǎo)線連接,在導(dǎo)軌的水平部分加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,其磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示;在導(dǎo)軌的傾斜部分加一垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度始終為B0。在t1時(shí)刻從傾斜軌道上某位置靜止釋放導(dǎo)體棒a,導(dǎo)體棒開始向下運(yùn)動(dòng),已知導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m、電阻為R,不計(jì)導(dǎo)軌和導(dǎo)線的電阻,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 剛釋放導(dǎo)體棒a時(shí),其加速度一定最大
B. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,導(dǎo)體棒a的最大速度為
C. 在t1~t2時(shí)間內(nèi),導(dǎo)體棒a可能先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 若在t3時(shí)刻,導(dǎo)體棒a已經(jīng)達(dá)到最大速度,則在t1~t3時(shí)間內(nèi),通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年9月23日“光纖之父”華人科學(xué)家高琨逝世,他一生最大的貢獻(xiàn)是研究玻璃纖維通訊。光纖在轉(zhuǎn)彎的地方不能彎曲太大,如圖模擬光纖通信,將直徑為d的圓柱形玻璃棒彎成圓環(huán),已知玻璃的折射率為,光在真空中的速度為c,要使從A端垂直入射的光線能全部從B端射出。求:
①圓環(huán)內(nèi)徑R的最小值;
②在①間的情況下,從A端最下方入射的光線,到達(dá)B端所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月9日2時(shí)28分高分五號(hào)衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭發(fā)射升空,衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多次變軌后,在距地心為R的地球冋步軌道上凝望地球。該衛(wèi)星首次搭載了大氣痕量氣體差分吸收光譜儀、主要溫室氣體探測(cè)儀、大氣多角度偏振探測(cè)儀等,是實(shí)現(xiàn)高光譜分辨率對(duì)地觀測(cè)的標(biāo)志。高分五號(hào)衛(wèi)星由半徑為RA的圓軌道1經(jīng)橢圓軌道2變軌到同步軌道3時(shí)的情況如圖所示,已知高分五號(hào)衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)行的周期為T1,已知地球半徑R0<RA,引力常量為G,則下列說(shuō)法正確的是
A. 地球的平均密度為
B. 在軌道3上穩(wěn)定運(yùn)行時(shí),衛(wèi)星每天可兩次經(jīng)過(guò)地表上同一點(diǎn)的正上方
C. 衛(wèi)星在從A點(diǎn)經(jīng)軌道2運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間為
D. 衛(wèi)星由圓軌道1調(diào)整到同步軌道3上,只需要加速一次即可
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=4.0kg的長(zhǎng)木板靜止在粗糙水平面上,某時(shí)刻一質(zhì)量為m=2.0kg的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以v0=10m/s的初速度從左端滑上長(zhǎng)木板,同時(shí)用一水平向右的恒力F拉動(dòng)長(zhǎng)木板向右做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小木塊運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板的最右端時(shí),二者恰好相對(duì)靜止,此時(shí)撤去恒力F,長(zhǎng)木板在地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離L=4m時(shí)的速度為3m/s,已知長(zhǎng)木板與小木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,長(zhǎng)本板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,加速度g=10m/s2.求:
(1)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度;
(2)作用在長(zhǎng)木板上的恒力F大;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個(gè)量程不同的大量程電流表A1、A2,若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路,如圖所示,則閉合開關(guān)后,下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同
B. 圖甲中的A1、A2的指針偏角相同
C. 圖乙中的A1、A2的示數(shù)相同
D. 圖乙中的A1、A2的指針偏角相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】航母上飛機(jī)彈射起飛是利用電磁驅(qū)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.電磁驅(qū)動(dòng)原理如圖所示,在固定線圈左右兩側(cè)對(duì)稱位置放置兩個(gè)閉合金屬圓環(huán),鋁環(huán)和銅環(huán)的形狀、大小相同,已知銅的電阻率較小,則合上開關(guān)S的瞬間( )
A. 兩個(gè)金屬環(huán)都向左運(yùn)動(dòng)
B. 兩個(gè)金屬環(huán)都向右運(yùn)動(dòng)
C. 銅環(huán)受到的安培力小于鋁環(huán)受到的安培力
D. 從左側(cè)向右看,鋁環(huán)中感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)小型電動(dòng)機(jī)在3 V電壓下工作,用此電動(dòng)機(jī)提升重力為4 N的物體時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.2 A.在30 s內(nèi)可使該物體被勻速提升3 m.若不計(jì)除電動(dòng)機(jī)線圈生熱之外的能量損失,求:
(1)電動(dòng)機(jī)的輸入功率;
(2)在提升物體的30 s內(nèi),電動(dòng)機(jī)線圈所產(chǎn)生的熱量;
(3)線圈的電阻.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,C為電容器,L為小燈泡,R為定值電阻,閉合開關(guān),小燈泡能發(fā)光.現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)一段距離,滑動(dòng)前后理想電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為ΔU1、ΔU2,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI,則( )
A. 電容的帶電量變大
B. 燈泡亮度變亮
C. 與均保持不變
D. 當(dāng)電路穩(wěn)定后,斷開開關(guān),小燈泡立刻熄滅
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