【題目】如圖所示，A，B兩滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量分別為2m和m，A與彈簧一端拴接，彈簧的另一端固定在N點(diǎn)，B緊靠著A，二者靜止時(shí)彈簧處于原長位置O點(diǎn)，已知M點(diǎn)左邊的平面光滑，滑塊與右邊平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且ON>OM，重力加速度為g．現(xiàn)用水平向左的外力作用在滑塊B上，緩慢壓縮彈簧，當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）時(shí)，撤去水平外力，測得滑塊B在M點(diǎn)右方運(yùn)動(dòng)的距離為d，則下列說法正確的是（　 �。�

A. 水平外力做的功為

B. B與A分離時(shí)的速度為

C. B與A分離后的運(yùn)動(dòng)過程中A與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能一定不變

D. B與A分離后的運(yùn)動(dòng)過程中A可能經(jīng)過P點(diǎn)

【答案】A

【解析】

A.設(shè)外力做的功為W,壓縮最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為,兩滑塊分離時(shí)的速度為v,應(yīng)有:

對(duì)B物塊再由動(dòng)能定理應(yīng)有:

,

聯(lián)立計(jì)算得出:

故A正確

B. 對(duì)B物塊再由動(dòng)能定理應(yīng)有:

解得：

故B錯(cuò)誤

C. B與A分離后的運(yùn)動(dòng)過程中A有可能運(yùn)動(dòng)到M的右端受到摩擦力而機(jī)械能不守恒，故C錯(cuò)誤，

D.當(dāng)彈簧壓縮最短時(shí)應(yīng)有

,

分離后A滑塊動(dòng)能為,所以壓縮最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能

,

即因此A不可能再運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人設(shè)計(jì)了一種測溫裝置，其結(jié)構(gòu)如圖所示.玻璃泡A內(nèi)封有一定量氣體，與管A相連的B管插在水銀槽中，管內(nèi)水銀面的高度x即可反映泡內(nèi)氣體的溫度，即環(huán)境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出.設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可略去不計(jì).

(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下對(duì)B管進(jìn)行溫度刻度(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm水銀柱的壓強(qiáng)).已知當(dāng)溫度t＝27℃的刻度線，x＝16cm.問t＝0℃的刻度線在x為多少厘米處?

(2)若大氣壓已變?yōu)橄喈?dāng)于75cm水銀柱的壓強(qiáng)，利用該測溫裝置測量溫度時(shí)所得讀數(shù)仍為27℃，問此時(shí)實(shí)際溫度為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象, 當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時(shí), 電流表G的讀數(shù)為0.2mA. 移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時(shí)，電流表讀數(shù)為0. 則 （ ）

A. 光電管陰極的逸出功為2.2eV

B. 電鍵k斷開后,沒有電流流過電流表G

C. 光電子的最大初動(dòng)能為0.7eV

D. 改用能量為1.5eV的光子照射，電流表G也有電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星繞地運(yùn)行一段時(shí)間后，離開地球飛向月球．如圖所示是繞地飛行的三條軌道，軌道1是近地圓形軌道，在此圓軌道上的運(yùn)行速率是7.7 km/s，2和3是變軌后的橢圓軌道．A點(diǎn)是2軌道的近地點(diǎn)，B點(diǎn)是2軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)，則下列說法中正確的是(　 　)

A. 衛(wèi)星在3軌道所的最大速率大于在2軌道的最大速率

B. 衛(wèi)星在2軌道所具有的機(jī)械能大于在3軌道所具有的機(jī)械能

C. 衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速率等于7.7 km/s

D. 衛(wèi)星在3軌道經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速率小于7.7 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下痕跡，重復(fù)10次；然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．回答下列問題：

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)斜槽的末端應(yīng)____________。

（2）小球a、b質(zhì)量ma、mb的大小關(guān)系應(yīng)滿足ma_____mb，兩球的半徑應(yīng)滿足ra______rb（選填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）本實(shí)驗(yàn)中小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖所示，這時(shí)小球a、b兩球碰后的平均落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的________點(diǎn)和_________點(diǎn)。

在本實(shí)驗(yàn)中結(jié)合圖，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是下列選項(xiàng)中的_____________。

A.
B.
C.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且F≠0.則下列描述正確的是

A. B可能受到3個(gè)或4個(gè)力作用

B. 斜面對(duì)木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下

C. A對(duì)B的摩擦力可能為0

D. A、B整體不可能受三個(gè)力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為某繩波形成過程的示意圖。質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)2，3，4，… 各個(gè)質(zhì)點(diǎn)依次上下振動(dòng)，把振動(dòng)從繩的左端傳到右端。已知t＝0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)1開始向上運(yùn)動(dòng)；t＝時(shí)，質(zhì)點(diǎn)1到達(dá)最上方，質(zhì)點(diǎn)5開始運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是

A. t＝時(shí)，質(zhì)點(diǎn)5開始向下運(yùn)動(dòng)

B. t＝時(shí)，質(zhì)點(diǎn)5的加速度方向向上

C. t＝時(shí)，質(zhì)點(diǎn)5的位移方向向上

D. t＝時(shí)，質(zhì)點(diǎn)9的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用_______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．長度為1m左右的細(xì)線

B．長度為30cm左右的細(xì)線

C．直徑為1.5cm左右的塑料球

D．直徑為1.5cm左右的小鋼球

（2）在實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議，其中合理的是________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．測擺線長時(shí)，應(yīng)讓小球靜止在平衡位置，測量懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的距離

B．單擺偏離平衡位置的角度不能太大，擺角θ＜5°

C．在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí)

D．用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期

（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得擺線長為l，小球的直徑為d，單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間為t，則重力加速度g =________（用已知物理量表示表示）。

（4）下表是甲同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并做了部分計(jì)算處理。

組次

1

2

3

擺線長l/mm

793.0

893.0

993.0

小球直徑d/mm

14.0

14.0

14.0

50次全振動(dòng)時(shí)間t/s

90.0

95.5

100.5

振動(dòng)周期T/s

1.80

1.91

重力加速度g/()

9.74

9.73

請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T =________s，g =/span>________m/s2。

（5）乙同學(xué)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出周期的平方（T2）與擺長（L）關(guān)系的圖像，如圖所示，圖像是一條過原點(diǎn)的直線，斜率為k。由此可知重力加速度g=________。

（6）丙同學(xué)在家里測重力加速度。他用細(xì)線和小鐵鎖制成一個(gè)單擺，如圖甲所示。由于他無法確定鐵鎖的重心位置，所以他只測得擺線的長度l。然后將鐵鎖拉離平衡位置一個(gè)小角度由靜止釋放，測出振動(dòng)周期T。多次改變擺線的長度，重復(fù)上面操作，得到多組l、T的數(shù)據(jù)，作出T2－l圖像如圖乙所示，圖像是一條不過原點(diǎn)的直線。他借鑒乙同學(xué)的思路，結(jié)合直線的斜率求得重力加速度。丙同學(xué)得到的重力加速度是否正確？并說明理由________.（可忽略空氣阻力對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動(dòng)。兩球質(zhì)量關(guān)系3mA=mB，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動(dòng)量均為9kg·m/s，運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動(dòng)量增量為3kg·m/s，則（ ）

A. 左方是A球

B. 右方是A球

C. 碰撞后A、B兩球速度大小之比為3:2

D. 碰撞后A、B兩球速度大小之比為3:7

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同步練習(xí)冊(cè)答案