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【題目】目前，我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．如圖所示為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點．由于長期使用，導致兩根支架向內發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點仍等高．座椅靜止時用F表示所受合力的大小，F1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比(　　)

A.F變小，F1變大

B.F變大，F1變大

C.F不變，F1不變

D.F不變，F1變小

【答案】D

【解析】

座椅靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，故三個力的合力為零，即F=0；


根據共點力平衡條件，有：

2F1cosθ=mg

解得：

由于長期使用，導致兩根支架向內發(fā)生了稍小傾斜，圖中的θ角減小了，則cosθ增大，故F不變，F1減小。

A．F變小，F1變大，與結論不相符，選項A錯誤；

B．F變大，F1變大，與結論不相符，選項B錯誤；

C．F不變，F1不變，與結論不相符，選項C錯誤；

D．F不變，F1變小，與結論相符，選項D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩汽車在一平直公路上行駛。在t=0到t=t1的時間內,它們的v–t圖象如圖所示。在這段時間內()

A.甲乙兩汽車的位移大小相等

B.乙汽車的平均速度小于

C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運動

D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究小燈泡的伏安特性實驗中，所用器材有：燈泡L、量程恰當的電流表示A和電壓V、直流電源E、滑動變陰器R、電鍵S等，要求燈泡兩端電壓從0V開始變化。

（1）實驗中滑動變阻器應采用____________接法（填“分壓”或“限流”）

（2）某同學連接如圖所示的電路時，中途漏掉一根導線沒連接，請幫他連上____________，在連接最后一根導線的C端到直接電源正極之前，請指出其中1個不當之處，并說明如何改正____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲的裝置來測定滑塊與導軌間的動摩擦因數。在氣墊導軌上安裝了兩個光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線跨過定滑輪與鉤碼相連。

(1)用游標卡尺測光電門遮光條的寬度d，圖乙中游標卡尺讀數為________cm�；瑝K在軌道上做勻加速運動時，先后通過光電門1、2所用的時間分別為、，兩光電門間的距離為L，用d、、、L表示滑塊運動的加速度___________；

(2)實驗時保持鉤碼質量遠小于滑塊的質量，其目的是________選填選項前的字母

A.滑塊所受的拉力近似等于小車所受的合力

B.滑塊所受的拉力近似等于鉤碼的總重力

C.保證滑塊運動的加速度不超過當地重力加速度

D.減小空氣阻力對實驗的影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，轎車速度為v1＝20m/s，貨車的速度為v2＝12m/s，轎車在與貨車相距s0＝30m時才發(fā)現前方有貨車，若此時轎車立即剎車，則轎車要經過200m才停下來．運動過程中兩車均可視為質點。

（1）求轎車剎車后的加速度大小？

（2）若轎車剎車后貨車繼續(xù)以v2＝12m/s的速度勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞？

（3）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經t2＝5s收到信號并立即以加速度大小a2＝2m/s2勻加速前進，通過計算分析兩車是否會相撞？若不相撞，在轎車給貨車發(fā)出信號后多長時間兩車相距最近，最近距離為多少米？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，真空中有一半徑為R、電荷量為＋Q的均勻帶電球體，以球心為坐標原點，沿半徑方向建立x軸.理論分析表明，x軸上各點的場強隨x變化的關系如圖乙所示，則( )

A.c點處的場強和a點處的場強大小相等、方向相同

B.球內部的電場為勻強電場

C.a、c兩點處的電勢相等

D.假設將一個帶正電的試探電荷沿x軸移動，則從a點處移動到c點處的過程中，電場力一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小，如圖甲所示．

(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力______．

(2)有關此實驗，下列敘述正確的是________．

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D．若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需要調整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可

(3)圖乙是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？(力F′ 是用一個彈簧測力計拉時的圖示)______________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一段繩子把輕質滑輪吊裝在A點，一根輕繩跨過滑輪，繩的一端拴在井中的水桶上，人用力拉繩的另一端，滑輪中心為O點，人所拉繩子與OA的夾角為β，拉水桶的繩子與OA的夾角為α。人拉繩沿水平面向左運動，把井中質量為m的水桶勻速提上來，人的質量為M，重力加速度為g，在此過程中，以下說法正確的是(　　)

A. α始終等于β

B. 吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大

C. 地面對人的摩擦力逐漸變大

D. 地面對人的支持力逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習使用打點計時器的實驗中”中，把打點計時器接50Hz交流電，打出的一條紙帶如圖。A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數點。相鄰計數點之間有四個點未畫出，各點間的距離如圖所示。（注意刻度尺的單位）

（1）小車通過B點時速度是_____m/s。（計算結果保留兩位有效數字）

（2）由B、C兩點的速度計算得到小車運動的加速度是_____m/s2（計算結果保留兩位有效數字）

（3）如果當時交變電流的頻率是f＝40Hz，而計算時仍按f＝50Hz，那么速度的測量值_____（選填：偏大、偏小、相等）

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同步練習冊答案