【題目】一個學生在“研究平拋物體的運動”實驗中描出了如圖所示的幾個實驗點，其中偏差較大的實驗點B產(chǎn)生的原因可能是（　　）

A. 小球滾下的高度較其它各次高

B. 小球滾下的高度較其它各次低

C. 小球在運動中遇到其它各次沒有遇到的阻礙

D. 小球開始滾下時，實驗者已給它一個初速度

【答案】BC

【解析】若小球滾下的高度較其它各次高，則平拋的初速度應該偏大，不符合，故A錯誤；若小球滾下的高度較其它各次低，則平拋的初速度偏小，符合，故B正確；小球在運動中遇到其它各次沒有遇到的阻礙，會使平拋的初速度偏小，符合，故C正確；小球開始滾下時，實驗者已給它一個初速度，則平拋的初速度偏大，不符合，D錯誤。所以BC正確，AD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列物體運動過程中，滿足機械能守恒的是

A. 物體沿斜面勻速下滑

B. 物體在空中做平拋運動

C. 人乘電梯加速上升的過程

D. 跳傘運動員在空中減速下降的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分子在不停地做無規(guī)則運動，它們之間存在著相互作用．這兩種相互的因素決定了分子的三種不同的聚集形態(tài)：固體、液體和氣體．下列說法正確的是（ ）
A.固體中的分子是靜止的，液體、氣體中的分子是運動的
B.液體表面層中分子間的相互作用表現(xiàn)為引力
C.液體的蒸發(fā)現(xiàn)象在任何溫度下都能發(fā)生
D.汽化現(xiàn)象是液體分子間因相互排斥而發(fā)生的
E.有的物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁場和電磁波理論，下面幾種說法中正確的是

A. 在電場的周圍空間一定產(chǎn)生磁場

B. 任何變化的電場周圍空間一定產(chǎn)生變化的磁場

C. 振蕩電場在周圍空間產(chǎn)生振蕩磁場

D. 交替產(chǎn)生的電磁場形成電磁波，只能在大氣中傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一轟炸機沿水平方向做勻速直線運動，從飛機上每隔一秒鐘投擲一枚炸彈，忽略空氣阻力對炸彈的影響，則下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 炸彈在空中排成豎直的一條直線

B. 兩炸彈間的豎直距離隨時間的增加而增大

C. 落地的時間間隔越來越長

D. 炸彈落地（地面水平）時形成的彈坑成等間距的排列

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】AB兩個完全相同的小車以相同速度v同向勻速運動，A在前，B在后。兩車上有甲乙兩人分別用皮球瞄準對方，同時以相對自身為2v的初速度水平拋出，不考慮皮球的豎直下落及空氣阻力，則（�。�

A. 甲先被擊中

B. 乙先被擊中

C. 兩人同時被擊中

D. 皮球可能擊中乙而不能擊中甲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)中央氣象臺消息： 2017年第1號臺風“梅花（Muifa）”于4月26日在距離菲律賓馬尼拉以東方向1640公里的西北太平洋海面上生成（東經(jīng)136.1°，北緯13.4°），中心附近最大風速18m/s（8級風，熱帶風暴級）。預計“梅花”將以12km/h左右的速度向西北方向移動，強度變化不大。關于上述消息中的“18m/s、12km/h”，下述理解中正確的是

A. 分別指平均速度和瞬時速度的大小

B. 分別指瞬時速度和平均速度的大小

C. 均指平均速度的大小

D. 均指瞬時速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·上海）兩小孩在冰面上乘坐“碰碰車”相向運動。A車總質(zhì)量為50kg，以2m/s的速度向右運動；B車總質(zhì)量為70kg，以3m/s的速度向左運動；碰撞后，A以1.5m/s的速度向左運動，則B的速度大小為 m/s，方向向 （選填“左”或“右”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.做簡諧運動的質(zhì)點，其振動能量與振幅無關
B.泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的全反射現(xiàn)象
C.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源和觀察者的運動無關
D.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，為使實驗結(jié)果較為準確，應選用10cm長的細線和小鐵球
E.當頻率一定的聲源向著靜止的接收器加速運動時，接收器收到的聲波頻率增大

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同步練習冊答案