氫原子的核外電子,在由離核較遠(yuǎn)的可能軌道躍遷到離核較近的可能軌道的過程中   

A.輻射光子,獲得能量B.輻射光子,放出能量
C.吸收光子,放出能量D.吸收光子,獲得能量

解析試題分析:氫原子的核外電子,離核越遠(yuǎn),能量越大,因此在由離核較遠(yuǎn)的可能軌道躍遷到離核較近的可能軌道的過程中,要放出能量,以輻射光子的形式放出能量,所以B正確。
考點(diǎn):電子躍遷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

氫原子能級的示意圖如圖所示,已知可見光的光子能量范圍是1.62eV~3.11eV,則

A.氫原子從高能級向低能級躍遷時(shí)會(huì)吸收能量
B.氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向n=3的激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紫外線
C.處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向n=1的基態(tài)躍遷時(shí),輻射出的光子頻率最大
D.大量氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向n=1的基態(tài)躍遷時(shí),能發(fā)出三種頻率的光子

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

氫原子能級的示意圖如圖所示,大量氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時(shí)輻射出可見光a,從n=3的能級向n=2的能級躍遷時(shí)輻射出可見光b,則  (    ) 

A.氫原子在n=2的能級時(shí)可吸收能量為3.6 eV的光子而發(fā)生電離
B.氫原子從n=4的能級向n=3的能級躍遷時(shí)輻射出光子的能量可以小于0.66eV
C.b光比a光的波長短
D.氫原子從n=4的能級可輻射出5種頻率的光子

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示為氫原子的能級圖. 氫原子從n=5的能級躍遷到n=3的能級時(shí)輻射出a光子,從n=4的能級躍遷到n=2的能級時(shí)輻射出b光子.下列說法正確的是(  )

A.a(chǎn)光子的能量比b光子的能量大 
B.若a、b兩種光在同一種均勻介質(zhì)中傳播,則a光的傳播速度比b光的傳播速度大 
C.若b光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則a光一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) 
D.若用同一雙縫干涉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用a光照射雙縫得到相鄰亮條紋的間距比用b光照射雙縫得到的相鄰亮條紋的間距大 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

設(shè)氫原子由n=3的狀態(tài)向n=2的狀態(tài)躍遷時(shí)放出能量為E、頻率為ν的光子.則氫原子

A.躍遷時(shí)可以放出或吸收能量為任意值的光子 
B.由n=2的狀態(tài)向n=1的狀態(tài)躍遷時(shí)放出光子的能量大于E  
C.由n=2的狀態(tài)向n=3的狀態(tài)躍遷時(shí)吸收光子的能量等于E 
D.由n=4的狀態(tài)向n=3的狀態(tài)躍遷時(shí)放出光子的頻率大于ν 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述,其中正確的是(  )

A.盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C.現(xiàn)已建成的核電站利用的是放射性同位素衰變放出的能量
D.玻爾理論指出原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

氫原子的能級如圖所示,一群氫原子處于n=3的能級,向較低能級躍遷過程中,輻射的光子

A.頻率最多有3種B.頻率最多有2種
C.能量最大為12.09eVD.能量最小為10.2eV

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科目:高中物理 來源: 題型:問答題

如圖為氫原子的能級圖,已知處于較高能級的氫原子能自發(fā)地向較低能級躍遷,則:

(1)一群氫原子由n=4能級向n=1能級躍遷時(shí)最多可輻射出________種不同頻率的光.
(2)要想使處在n=2激發(fā)態(tài)的氫原子電離至少吸收________eV的能量.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“兩彈”所涉及的基本核反應(yīng)方程有:


關(guān)于這兩個(gè)方程,下列說法正確的是

A.方程①屬于α衰變 B.方程②屬于輕核聚變
C.方程①的核反應(yīng)是太陽能的泉 D.方程②中的互為同位素

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