如圖所示,質(zhì)量為M的平板小車放在傾角為θ的光滑斜面上(斜面固定),一質(zhì)量為m的人在車上沿平板向下運(yùn)動(dòng)時(shí),車恰好靜止,求人的加速度
人的加速度為a= 
以人、車整體為研究對(duì)象,根據(jù)系統(tǒng)牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解。由系統(tǒng)牛頓第二定律得:
(M+m)gsinθ=ma
解得人的加速度為a=   
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖3-4所示,輕彈簧的一端固定在地面上,另一端與木塊B相連。木塊A放在B上。兩木塊質(zhì)量均為,豎直向下的力F作用在A上,A、B均靜止,問(wèn):

小題1:(1)將力F瞬間撤去后,A、B共同運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),此時(shí)B對(duì)A的彈力多大?
小題2:(2)要使A、B不會(huì)分開(kāi)、力F應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題






(1)物塊最終在木板上的位置;
(2)上述過(guò)程中拉力F做的功和產(chǎn)生的內(nèi)能.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

假設(shè)灑水車的牽引力不變且所受阻力與車重成正比,未灑水時(shí),做勻速行駛,灑水時(shí)它的運(yùn)動(dòng)將是(   )
A.變加速運(yùn)動(dòng)?B.做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)?
C.做勻減速運(yùn)動(dòng)?D.繼續(xù)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,傳輸帶與水平面間的傾角為θ=37°,皮帶以10 m/s的速率運(yùn)行,在傳輸帶上端A處無(wú)初速地放上質(zhì)量為0.5 kg的物體,它與傳輸帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。若傳輸帶A到B的長(zhǎng)度為16 m,則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

一根勁度系數(shù)為k,質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧,上端固定,下端系一質(zhì)量為m的物體,有一水平板將物體托住,并使彈簧處于自然長(zhǎng)度。如圖所示,F(xiàn)讓木板由靜止開(kāi)始以加速度a(a<g=勻加速向下移動(dòng)。求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間木板開(kāi)始與物體分離。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,電梯與水平面夾角為300,當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)梯面壓力是其重力的6/5,則人與梯面間的摩擦力是其重力的多少倍?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板,若將其中央挖掉一個(gè)小圓,則薄板的余下部分
A.重力減小,重心隨挖下的小圓板移走了
B.重力和重心都沒(méi)改變
C.重力減小,重心位置沒(méi)有改變
D.重力減小,重心不存在了

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于重力的說(shuō)法,正確的是:(     )
A.物體所受重力的方向總是指向地球球心
B.用測(cè)力計(jì)測(cè)小球的重力時(shí),測(cè)力計(jì)對(duì)小球的拉力就是小球的重力
C.物體只有在落向地面時(shí)才受到重力作用
D.同一個(gè)物體,在地球的赤道和兩極,其重力大小是不同的

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同步練習(xí)冊(cè)答案