(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻 約幾kΩ,電流表內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值    (選擇“偏大”或“偏小”),若Rx約為10Ω,則采用    __(選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小

(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,則由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,開(kāi)關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變,____________
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言(含物理量)寫(xiě)出未完成的主要操作步驟。
(B)寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=________。
(1)偏小  甲 (2)②保持RP的阻值不變,將S2改接1,調(diào)節(jié)Rw,使電壓表和電流表讀數(shù)適當(dāng),記下此時(shí)電壓表讀數(shù)U2和電流表讀數(shù)I2(B)Rx=U1/I1—U2/I2

試題分析:(1)若采用甲圖的電路,由于電壓表的分流作用,使得電流表讀數(shù)大于待測(cè)電阻的電流真實(shí)值,根據(jù),可知Rx的測(cè)量值比真實(shí)值偏小,若Rx約為10Ω,則由于,則采用甲圖的電路誤差較;(2)②保持RP的阻值不變,將S2改接1,調(diào)節(jié)Rw,使電壓表和電流表讀數(shù)適當(dāng),記下此時(shí)電壓表讀數(shù)U2和電流表讀數(shù)I2;(B)寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,圖線OA和OP分別為某兩種電學(xué)元器件的伏安特性曲線.設(shè)OA上任意點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電阻為RA,OP上某點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的電阻為RP.則關(guān)于RA和RP,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.RA=5KΩRP=20KΩB.RA=10KΩRP=20KΩ
C.RA=5KΩRP=10KΩD.RA=10KΩRP=10KΩ

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V,0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作.已選用的器材有:
電池組(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻約1Ω):
電流表(量程為0~250mA.內(nèi)阻約5Ω);
電壓表(量程為0~3V.內(nèi)限約3kΩ):
電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干.
①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的______(填字母代號(hào)).
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)
B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)
②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖______(填字母代號(hào)).

③實(shí)臉得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻為5.0Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是______W.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

半導(dǎo)體二極管最重要的特性是單向?qū)щ娦裕串?dāng)外加正向電壓時(shí),它呈現(xiàn)的電阻(正向電阻)比較小,通過(guò)的電流比較大;當(dāng)外加反向電壓時(shí),它呈現(xiàn)的電阻(反向電阻)很大,通過(guò)的電流很小.用伏安法測(cè)得某個(gè)二極管的正向伏安特性曲線如圖所示.
(1)二極管正向不導(dǎo)通時(shí)的最高電壓叫死區(qū)電壓,該二極管的死區(qū)電壓為_(kāi)_____V.
(2)當(dāng)正向電壓高于某個(gè)值以后,通過(guò)二極管的電流隨電壓增加按線性關(guān)系迅速上升,在該區(qū)域,二極管的正向電阻隨電壓增加而______(填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)將該二極管與一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V(內(nèi)阻不計(jì))的干電池、阻值為75Ω的定值電阻正向連接構(gòu)成回路,此時(shí)二極管的正向電阻約為_(kāi)_____Ω.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的電路同時(shí)測(cè)定定值電阻、電源電動(dòng)勢(shì)及其內(nèi)阻.電路連接和各項(xiàng)操作均正確.閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小紅同學(xué)記錄電流表A和電壓表的數(shù)據(jù),小明同學(xué)記錄電流表A和電壓表的數(shù)據(jù),并根據(jù)各自數(shù)據(jù)畫(huà)出圖線如圖乙所示.

(1)圖乙中,圖線①是根據(jù)    (選 填“小紅”或“小明”)同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出的.
(2)由圖可知,     Ω,     V,     Ω.當(dāng)滑動(dòng)變阻器觸頭P位于最右端時(shí),電源的輸出功率為     W.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)采用如圖甲所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)及滑動(dòng)變阻器R、電鍵S、導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

(1)連好電路后,當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0。檢查各接線柱均未接錯(cuò),接觸良好,且電路未發(fā)生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和、de時(shí),示數(shù)均為0,把兩表筆接cd 時(shí),示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,由此可推斷故障是:_________________。
(2)排除故障后,該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量,如下表所示。并根據(jù)數(shù)據(jù)在空白的坐標(biāo)紙上,作出乙圖所示的U—I圖線,該圖存在多處不妥之處,請(qǐng)指出。(指出兩處不妥之處)。
                                                                                   。
I/A
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
U/V
2.93
2.87
2.85
2.77
2.75
2.70
 
(3)為了在實(shí)驗(yàn)中保護(hù)電流表和調(diào)節(jié)電阻時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)變化均明顯,乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,丙電路中電阻R0應(yīng)該選取下列備選電阻的哪一個(gè)?
答:          

A.1Ω     B.5Ω    C.10Ω    D.20Ω

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某課外小組計(jì)劃用水果制作水果電池,并測(cè)量水果電池的電動(dòng)勢(shì)(E)和內(nèi)阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學(xué)連接如圖所示的實(shí)物圖。

①實(shí)物圖中有兩處導(dǎo)線連接錯(cuò)誤(電表量程正確),分別是導(dǎo)線_____和導(dǎo)線______。(用“A”~“F”表示)
②更正電路后,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,甲乙兩同學(xué)記錄電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示。
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/v
0.60
0.55
0.45
0.40
0.35
0.30
I/mA
1.81
1.91
4.20
5.40
6.59
7.80
在數(shù)據(jù)處理時(shí)兩位同學(xué)意見(jiàn)出現(xiàn)分歧,甲同學(xué)認(rèn)為只需選擇其中兩組數(shù)據(jù)便可以得出E、r,如甲只選擇第3、第4兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)為他求出r=        (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。乙則認(rèn)為需利用六組數(shù)據(jù),用作圖法在U-I圖象中也可求出電動(dòng)勢(shì)內(nèi)電阻,如乙用以上六組數(shù)據(jù)作U-I圖象,你認(rèn)為他應(yīng)先剔除第     組數(shù)據(jù)后再連線。對(duì)比兩位同學(xué)的做法,你認(rèn)為      同學(xué)做法相對(duì)來(lái)說(shuō)更能精確測(cè)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究電器元件Z的伏安特性曲線。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得電器元件Z兩端的電壓與通過(guò)它的電流的數(shù)據(jù)如下表
U/V
0.00
0.20
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
I/A
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215
 
現(xiàn)備有下列器材:
A.內(nèi)阻不計(jì)的6V電源;
B.量程為0~3A的內(nèi)阻可忽略的電流表;
C.量程為0~0.6 A的內(nèi)阻可忽略的電流表;
D.量程為0~3V的內(nèi)阻很大的電壓表;
E.阻值為0~10Ω,額定電流為3A的滑動(dòng)變阻器;
F.電鍵和導(dǎo)線若干。
(1)這個(gè)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中電流表選(填器材前面的字母)

(2)請(qǐng)你從下面的實(shí)驗(yàn)電路圖中選出最合理的一個(gè)
(3)利用表格中數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線,如圖所示,分析曲線可知該電器元件Z的電阻隨U變大而(填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)若把用電器Z接入如圖所示的電路中時(shí),電流表的讀數(shù)為0.150A,已知A、B兩端電壓恒為2V,則定值電阻R0 阻值為_(kāi)______Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)定電阻約為5的均勻電阻絲的電阻率,電源是兩節(jié)干電池。如圖甲所示,將電阻絲拉直后兩端固定在帶有刻度尺的絕緣底座兩端的接線柱上,底座的中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動(dòng)的金屬觸頭P,觸頭上固定了接線柱,按下P時(shí),觸頭才與電阻絲接觸,觸頭的位置可從刻度尺上讀出。實(shí)驗(yàn)采用的電路原理圖如圖乙所示,測(cè)量電阻絲直徑所用螺旋測(cè)微器如圖丙所示。

①用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)__________使測(cè)微螺桿F接近被測(cè)電阻絲,再轉(zhuǎn)動(dòng)__________夾住被測(cè)物,直到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動(dòng)________使F固定后讀數(shù).(填儀器部件的字母符號(hào))
②根據(jù)原理圖乙,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路(見(jiàn)答題紙)。
③閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動(dòng),多次改變P的位置,得到幾組U、I、L的數(shù)據(jù),用計(jì)算出相應(yīng)的電阻值后作出圖線如圖示。取圖線上兩個(gè)點(diǎn)間數(shù)據(jù)之差,若電阻絲直徑為d,則電阻率=_______.

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