【題目】如圖所示，傳送帶與水平面間的夾角為，以速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，質(zhì)量量為m的小木塊在傳送帶的下端以初速度（）沖上傳送帶，小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，在小木塊到達(dá)傳運(yùn)帶最高點(diǎn)的過(guò)程中，下列圖中表示小木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小以及速度隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

【答案】AB

【解析】

因此v>v0，則對(duì)工件受力分析，受摩擦力方向沿斜面向下；由于μ<tanθ，故沿傳送帶運(yùn)動(dòng)方向工件將做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為，以后將存在兩種可能性：a.若一直勻減速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則a-t圖像如圖A所示；b.勻減速一段距離，工件與傳送帶達(dá)到共速，而后將加速下滑，加速度為，直至滑到斜面的底端，對(duì)應(yīng)此兩種情況，答案AB正確，CD錯(cuò)誤；故選AB.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度的變化量、加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體的加速度增大時(shí),速度一定增大

B. 物體的速度變化越大,加速度越大

C. 物體的速度變化越快,加速度越大

D. 物體的加速度不變,速度也不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球以一定初速度沿粗糙斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)a、b、c、d 到達(dá)最高點(diǎn)e。已知ab=bd=6 m，bc=1 m，小球從a到c和從c到d所用時(shí)間都是2 s。設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為vb、vc，則

A．vb= m/s B．m/s

C．de=3 m D．從d到e所用時(shí)間為4 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,物體B的上表面水平,當(dāng)A、B相對(duì)靜止沿斜面勻速下滑時(shí),斜面保持靜止不動(dòng),則下列判斷確的是( )

A. 物體B的上表面一定是粗糙的

B. 物體B、C都只受4個(gè)力作用

C. 物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右

D. 水平面對(duì)物體C的支持力等于三物體的重力大小之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C為三個(gè)相同的燈泡(設(shè)其電阻值保持不變)，a、b、c為與之串聯(lián)的三個(gè)常用元件，如：電感線圈、電容器或電阻.E1為穩(wěn)恒直流電源，E2為正弦交流電源。當(dāng)開關(guān)S接“1”時(shí)，A、B兩燈均正常發(fā)光，C燈不亮；當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí)，A燈仍正常發(fā)光，B燈變暗，C燈正常發(fā)光。由此可知( )

A. a元件是電阻

B. b元件是電容器

C. c元件是電感線圈

D. 由于電源e2的電動(dòng)勢(shì)E2與E1的大小關(guān)系未知，無(wú)法判斷b、c各是什么元件

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平直公路上兩車同向勻速運(yùn)動(dòng)，甲車在前乙車在后，甲車速度=15m/s，乙車速度=25m/s，兩車相距=9m。當(dāng)前方突發(fā)意外時(shí)兩車同時(shí)開始剎車，甲車加速度大小=3m/s2，乙車加速度大小為=5 m/s2，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷兩車是否會(huì)相撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)物體的v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 零時(shí)刻甲的位移最大

B. 甲的加速度最大

C. 開始計(jì)時(shí)后，甲、乙、丙皆做加速運(yùn)動(dòng)

D. 開始計(jì)時(shí)后，乙先靜止一段時(shí)間，然后做加速運(yùn)動(dòng)，并且乙的加速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用單擺測(cè)量重力加速度。

（1）為了使測(cè)量誤差盡量小，下列說(shuō)法正確的是___

A. 組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球

B. 組裝單擺須選用輕且不易伸長(zhǎng)的細(xì)線

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)

D. 擺長(zhǎng)一定的情況下，擺的振幅盡量大

（2）用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑如圖甲，則小球的直徑為___cm。用秒表測(cè)出單擺的多個(gè)周期。

（3）改變擺長(zhǎng)多次測(cè)量,得到多組周期(T)與擺長(zhǎng)(l)的值，作出T2l圖象如圖所示。圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是測(cè)出擺線長(zhǎng)度后,在計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)_________________(填：漏加小球半徑或加了小球直徑)。若圖象的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>_______________。(寫出表達(dá)式)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)組裝一個(gè)多用電表。可用的器材有：微安表頭（量程100內(nèi)阻900）；電阻箱R1 （阻值范圍0999.9）；電阻箱R2 （阻值范圍099 999.9）；導(dǎo)線若干。

要求利用所給器材先組裝一個(gè)量程為1 mA的直流電流表，在此基礎(chǔ)上再將它改裝成量程為3 V的直流電壓表。組裝好的多用電表有電流1 mA和電壓3 V兩擋。

回答下列問(wèn)題：

（1）在虛線框內(nèi)畫出電路圖并標(biāo)出R1和R2，其中*為公共接線柱，a和b分別是電流擋和電壓擋的接線柱___________。

（2）電阻箱的阻值 _____________;R2=____________ （保留到個(gè)位）

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同步練習(xí)冊(cè)答案