一根彈簧原長L0="10" cm，在它下面掛重為G1="4" N的物體時(shí)，彈簧長L1="12" cm.則在它下面掛G2="3" N的物體時(shí)，彈簧長為多少？
11.5 cm
設(shè)掛重物G1時(shí)，由胡克定律知：F1=kΔL1且F1=G1="4" N，ΔL1=L1-L0="2" cm
當(dāng)掛重物G2時(shí)，設(shè)彈簧長為L2，由胡克定律知：F2=k·ΔL2且F2=G2="3" N，ΔL2=L2-L0，由上各式得L2="11.5" cm
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于形變，下列說法正確的是（   ）
A．物體形狀的改變叫彈性形變
B．物體受到外力作用后發(fā)生的形狀改變叫做彈性形變
C．物體在外力去掉后能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變
D．任何物體在外力的作用下都發(fā)生形變，不發(fā)生形變的物體是不存在的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3-2-10所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，物體的質(zhì)量為m，平衡時(shí)物體在A位置.今用力F將物體向下拉長x至B位置.則此時(shí)彈簧的彈力大小為（   ）
A．kxB．mg+kx
C．mg-kxD．以上說法都不正確
            
圖3-2-10                  圖3-2-11

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖3-2-1所示，一球體靜止于一水平面與一側(cè)壁之間，不計(jì)任何摩擦，判斷側(cè)壁對球體有無彈力.

圖3-2-1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-3-10所示，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質(zhì)量為m的物塊，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，而使物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用力拉彈簧上端A使物體緩慢運(yùn)動(dòng)，使下面彈簧承受物重的2/3，應(yīng)該將上面彈簧的上端A豎直向上提高多大的距離？

圖1-3-10

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（   ）
A．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力不一定都是彈力
B．壓力和支持力的方向也可不垂直于接觸面
C．輕桿一端所受彈力的作用線方向不一定與輕桿方向重合
D．輕繩一端所受彈力的作用線方向不一定與輕繩方向重合

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖（甲）所示，一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與計(jì)算機(jī)相連. 當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力），在計(jì)算機(jī)上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象，如圖（乙）所示. 則下列判斷錯(cuò)誤的是
A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比；
B．彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比；
C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m；
D．該彈簧受到反向壓力時(shí)，勁度系數(shù)不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)楔形物體固定在水平面上，物體沿其光滑表面自由下滑，則物體（　�。�
A．受到兩個(gè)力作用：重力、物體對斜面的壓力
B．受到兩個(gè)力作用：重力、斜面對物體的支持力
C．受到三個(gè)力作用：重力、下滑力、斜面對物體的支持力
D．受到三個(gè)力作用：重力、摩擦力、物體對斜面的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．書放在桌子上，書對桌子的壓力是書發(fā)生形變產(chǎn)生的
B．書放在桌子上，書對桌子的壓力是桌子發(fā)生形變產(chǎn)生的
C．物體靜止時(shí)受到的重力比自由落體時(shí)要大些
D．物體的重心在幾何中心

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同步練習(xí)冊答案