【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.在小車A的前端粘有橡皮泥,后端連著紙帶,紙帶穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50HZ的交流電源上.左右移動(dòng)墊在長木板右下方的薄木片,使小車A牽著紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng).小車A與原來靜止在前方的小車B相碰,并粘在一起繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)獲得的打點(diǎn)紙帶如圖乙所示,A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn).應(yīng)選_____段來計(jì)算A碰前的速度;應(yīng)選_____段來計(jì)算A和B碰后的共同速度.(以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”或“DE“)
(2)若測得小車A的質(zhì)量 m1=0.4kg,小車B的質(zhì)量為m2=0.2kg,則碰前兩小車的總動(dòng)量為_____kgm/s,碰后兩小車的總動(dòng)量為_____ kgm/s.(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
【答案】 BC DE 0.420 0.417
【解析】(1)推動(dòng)小車由靜止開始運(yùn)動(dòng),故小車有個(gè)加速過程,在碰撞前做勻速直線運(yùn)動(dòng),即在相同的時(shí)間內(nèi)通過的位移相同,故BC段為勻速運(yùn)動(dòng)的階段,選BC計(jì)算碰前的速度;
碰撞過程是一個(gè)變速運(yùn)動(dòng)的過程,而A和B碰后的共同運(yùn)動(dòng)時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故在相同的時(shí)間內(nèi)通過相同的位移,故應(yīng)選DE段來計(jì)算碰后共同的速度.
(2)由圖可知, ; ;
碰前小車的速度為: ,
碰前的總動(dòng)量為;
碰后小車的共同速度為: ,
碰后的動(dòng)量為: ;
故答案為:(1)BC,DE;(2)0.420,0.417.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)在做“研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶,在紙帶上選取了A、B、C、D、E等5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒畫出來,其相鄰點(diǎn)間距離如圖所示.
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器從打下A點(diǎn)到打下C點(diǎn)的時(shí)間內(nèi),小車的平均速度是 ______ m/s(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字),這條紙帶的 ______ (左或右)端與小車相連.
(2)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔著用T表示,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度的計(jì)算式a= ______ (逐差法,用s和T表示).其大小為 ______ m/s2(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢為E內(nèi)阻為r,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2滑動(dòng)端向右滑動(dòng)后,理想電流表A1、A2的示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔI1、ΔI2,理想電壓表示數(shù)變化量的絕對值為ΔU。下列說法中正確的是( )
A. 電壓表V的示數(shù)減小
B. 電流表A2的示數(shù)變小
C. ΔU與ΔI1比值一定小于電源內(nèi)阻r
D. ΔU與ΔI2比值一定小于電源內(nèi)阻r
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)帶電體跟另一個(gè)不帶電的導(dǎo)體接觸后分開,不帶電的導(dǎo)體就會(huì)帶上_______,這就是接觸起電;當(dāng)一個(gè)帶電體靠近(而不接觸)導(dǎo)體時(shí),使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶____________,遠(yuǎn)離的一端帶__________,這是感應(yīng)起電。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B均為地球同步衛(wèi)星,衛(wèi)星A的質(zhì)量大于衛(wèi)星B的質(zhì)量.下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星A、B的線速度大小都是11.2km/s
B. 衛(wèi)星A、B的運(yùn)行軌道一定都在赤道正上空
C. 衛(wèi)星A、B到的萬有引力大小相等
D. 衛(wèi)星A、B的周期與地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列說法中正確的是
A. 伽俐略通過對行星觀測記錄的研究發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B. 第谷通過對行星運(yùn)動(dòng)的研究發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)三大定律
C. 牛頓測出了引力常量G的數(shù)值
D. 海王星是運(yùn)用萬有引力定律在“筆尖”上發(fā)現(xiàn)的行星
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一測力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上就可以測量快速變化的力.圖甲中O點(diǎn)為單擺的固定懸點(diǎn),現(xiàn)將小擺球(可視為質(zhì)點(diǎn))拉至A點(diǎn),此時(shí)細(xì)線處于張緊狀態(tài),釋放擺球,則擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、B、C之間來回?cái)[動(dòng),其中B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)中的最低位置,∠AOB=∠COB=θ,θ小于5°且是未知量.圖乙表示由計(jì)算機(jī)得到的小球?qū)[線的拉力大小F隨時(shí)間t變化的曲線,且圖中t=0時(shí)刻為擺球從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻.試根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題中(包括圖中)所給的信息求:(g取10 m/s2)
(1)單擺的振動(dòng)周期和擺長;
(2)擺球的質(zhì)量;
(3)擺球運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有A,B兩汽車,初始相距S0=1000m,A車在前VA=20m/s做勻速運(yùn)動(dòng),B車在后以2 m/s2的加速度由靜止開始追趕A車,B車的最大速度V m=30m/s。
求:
(1)B車開始運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過多長時(shí)間追上A車;追上A車時(shí)B車的位移是多少。
(2)B車追上A車前,A B兩車間最大距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖所示,質(zhì)量為m1=3 kg的光滑圓弧形軌道ABC與一質(zhì)量為m2=1 kg的物塊P緊靠著(不粘連)靜置于光滑水平面上,B為半圓軌道的最低點(diǎn),AC為軌道的水平直徑,軌道半徑R=0.3 m.一質(zhì)量為m3=2 kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從圓弧軌道的A處由靜止釋放,g取10 m/s2,求:
(1)小球第一次滑到B點(diǎn)時(shí)的速度v1;
(2)小球第一次經(jīng)過B點(diǎn)后,相對B能上升的最大高度h.
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