【題目】小明同學(xué)初學(xué)牛頓第二定律時產(chǎn)生了如下疑問:根據(jù)牛頓第二定律,力可以使物體產(chǎn)生加速度,可是用很大的水平力F去推汽車時,卻沒有使汽車產(chǎn)生加速度而動起來,這是為什么呢?關(guān)于小明產(chǎn)生的疑問,下列解釋正確的是( )
A. 牛頓第二定律對靜止的物體不適用
B. 根據(jù)a=F/m,汽車的質(zhì)量太大,產(chǎn)生的加速度極小,速度增量很小,眼睛不易察覺
C. 小明對汽車的推力小于汽車受到的摩擦力,汽車不會運(yùn)動
D. 汽車所受的合力為零,加速度等于零,所以原來靜止的汽車還是靜止的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(14分)如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間的距離為d,上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計(jì),極板間電場可視為勻強(qiáng)電場,重力加速度為g)。求:
(1)小球到達(dá)小孔處的速度;
(2)極板間電場強(qiáng)度的大小和電容器所帶電荷量;
(3)小球從開始下落運(yùn)動到下極板處的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩車在平直公路上同時、同向并排出發(fā),其vt圖象如圖所示。則( )
A. 甲車的加速度小于乙車的加速度
B. 在t=2s時,乙車在甲車前10m
C. t=4s時,甲車的速度是乙車速度的2倍
D. 兩車再次并排行駛的時刻是t=6s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】羽毛球運(yùn)動員林丹曾在某綜藝節(jié)目中表演羽毛球定點(diǎn)擊鼓,如圖是他表演時的羽毛球場地示意圖。如圖是他表演時的羽毛球場地示意圖。圖中甲、乙兩鼓等高,丙、丁兩鼓較低但也等高。若林丹各次發(fā)球時羽毛球飛出位置不變且均做平拋運(yùn)動,則
A. 擊中甲、乙的兩球初速度v甲=v乙
B. 擊中甲、乙的兩球初速度v甲>v乙
C. 假設(shè)某次發(fā)球能夠擊中甲鼓,用相同速度發(fā)球可能擊中丁鼓
D. 擊中四鼓的羽毛球中,擊中丙鼓的初速度最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑絕緣水平面上放置一質(zhì)量m=0.2 kg、電荷量q=5×10-4 C的帶正電的小球,小球系在長L=0.5 m的絕緣細(xì)線上,線的另一端固定在O點(diǎn).整個裝置置于勻強(qiáng)電場中,電場方向與水平面平行且沿OA方向,如圖所示(此圖為俯視圖).現(xiàn)給小球一初速度使其繞點(diǎn)O做圓周運(yùn)動,小球經(jīng)過A點(diǎn)時細(xì)線的張力F=140 N,小球在運(yùn)動過程中,最大動能比最小動能大20 J,小球視為質(zhì)點(diǎn).
(1)求電場強(qiáng)度的大。
(2)求運(yùn)動過程中小球的最小動能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】北京時間2012年10月15日凌晨,奧地利極限運(yùn)動員菲利克斯乘氣球升至約3.9萬米的高空后,帶著降落傘跳下并成功落地,如圖為他縱身跳下的一瞬間。若降落傘打開前菲利克斯做加速運(yùn)動,降落傘打開后菲利克斯做減速運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A. 在降落傘打開前,菲利克斯處于超重狀態(tài)
B. 在降落傘打開前,菲利克斯處于失重狀態(tài)
C. 在降落傘打開后,菲利克斯受到的阻力等于他的重力
D. 在降落傘打開后,菲利克斯受到的阻力小于他的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動,t=0時刻甲車在乙車前方9m處。在描述兩車運(yùn)動的v-t圖像中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20s時間內(nèi)的運(yùn)動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 在0~10s內(nèi)兩車逐漸靠近
B. 在0~20s內(nèi)兩車相遇兩次
C. 在5~15s內(nèi)甲車發(fā)生的位移大于乙車發(fā)生的位移
D. 在t=10s時兩車間距最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中采用如圖所示的裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,長木板右端下方有一個墊塊,使長木板有一個傾角以平衡摩擦力.
關(guān)于平衡摩擦力的滑輪說法正確的有________
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將塑料桶及桶中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時,應(yīng)將連接塑料桶和小車的輕繩及小車后的紙帶都去掉
C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
D.每次改變小車的質(zhì)量時,摩擦力的大小都發(fā)生了變化,必須要重新平衡摩擦力
(2)某同學(xué)保持塑料桶中砝碼質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m,測得小車的加速度a,獲得多組數(shù)據(jù)后作出了圖象。該同學(xué)的作圖方法和所用數(shù)據(jù)無誤,他所作圖象可能是下列四個選項(xiàng)中的_______
(3)如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條記錄小車運(yùn)動的紙帶,取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T=0.10s,用刻度尺測量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.52cm,BC=4.03cm,CD=6.53cm,DE=9.02cm,EF=11.51cm,FG=14.02cm,則小車運(yùn)動的加速度大小a=_______m/s2,打紙帶上F點(diǎn)時小車的瞬時速度大小=_______m/s.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用臺秤研究人在豎直升降電梯中的超重與失重現(xiàn)象。他在地面上用臺秤稱得自己體重為500 N,再將臺秤移至電梯內(nèi)稱其體重,電梯從t=0時由靜止開始運(yùn)動到t=11 s時停止,得到臺秤的示數(shù)F隨時間t變化的圖象如圖所示,g取10 m/s2。下列說法正確的是
A. 在0~2 s內(nèi),小明處于超重狀態(tài)
B. 在0~2 s內(nèi),小明加速度大小為1 m/s2
C. 在10~11 s內(nèi),臺秤示數(shù)F3為600 N
D. 在0~11 s內(nèi),電梯通過的距離為18 m
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