【題目】如圖甲所示,一根張緊的水平彈性長(zhǎng)繩上的a、b兩點(diǎn),相距14.0m。b點(diǎn)在a點(diǎn)右方,當(dāng)一列簡(jiǎn)諧波沿此繩向右傳播時(shí),若a點(diǎn)位移達(dá)到正向最大時(shí),b點(diǎn)位移恰好為零,且向下運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)1.00s后,a點(diǎn)位移為零,且向下運(yùn)動(dòng),而b點(diǎn)的位移恰好達(dá)到負(fù)向最大位移處,則這列簡(jiǎn)諧波的波速可能等于:
A. 4.67m/s B. 6m/s
C. 10m/s D. 14m/s
【答案】AC
【解析】由題,當(dāng)簡(jiǎn)諧橫波沿長(zhǎng)繩向右傳播時(shí),若a點(diǎn)的位移達(dá)到正最大時(shí),b點(diǎn)的位移恰為零且向下運(yùn)動(dòng),則ab間距離,n=0,1,2,…,得到波長(zhǎng)
又據(jù)題意,經(jīng)過(guò)1.00s后a點(diǎn)的位移為零,且向下運(yùn)動(dòng),而b點(diǎn)的位移恰達(dá)到負(fù)最大,則
時(shí)間,得到周期,k=0,1,2…,則波速
當(dāng)k=0,n=0時(shí),v=4.67m/s;
當(dāng)k=1,n=1時(shí),v=10m/s;
由于n、k是整數(shù),v不可能等于6m/s和4m/s,故AC正確。
點(diǎn)晴:從本題看出,求解波的多解題,首先判斷波的傳播方向,其次,根據(jù)波形及傳播方向,列出波沿不同方向傳播時(shí)可能傳播距離和周期的通式,再次,看質(zhì)點(diǎn)間隱含的不同波長(zhǎng)的關(guān)系,列出波長(zhǎng)的通式,再分別將n=0,1,2…代入通式可求得所有可能的答案,要防止漏解或用特解代通解。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線框內(nèi)為某種電磁緩沖車的結(jié)構(gòu)示意圖,其主要部件為緩沖滑塊K和質(zhì)量為m的緩沖車.在緩沖車的底板上,沿車的軸線固定著兩個(gè)光滑水平絕緣導(dǎo)軌PQ、MN.緩沖車的底部,安裝電磁鐵(圖中未畫出),能產(chǎn)生垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.導(dǎo)軌內(nèi)的緩沖滑塊K由高強(qiáng)度絕緣材料制成,滑塊K上繞有閉合矩形線圈abcd,線圈的總電阻為R,匝數(shù)為n,ab邊長(zhǎng)為L.假設(shè)緩沖車以速度v0與障礙物C碰撞后,滑塊K立即停下,而緩沖車廂繼續(xù)向前移動(dòng)距離L后速度為零。已知緩沖車廂與障礙物和線圈的ab邊均沒(méi)有接觸,不計(jì)一切摩擦阻力。在這個(gè)緩沖過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 線圈中的感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较颍ǜ┮暎畲蟾袘?yīng)電流為
B. 線圈對(duì)電磁鐵的作用力使緩沖車廂減速運(yùn)動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)緩沖
C. 此過(guò)程中,線圈abcd產(chǎn)生的焦耳熱為
D. 此過(guò)程中,通過(guò)線圈中導(dǎo)線橫截面的電荷量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1931年英國(guó)物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言:存在只有一個(gè)磁極的粒子即“磁單極子”.1982年美國(guó)物理學(xué)家卡布萊設(shè)計(jì)了一個(gè)尋找磁單極子的實(shí)驗(yàn),儀器的主要部分是一個(gè)由超導(dǎo)體組成的線圈,超導(dǎo)體的電阻為零,一個(gè)微弱的電動(dòng)勢(shì)就可以在超導(dǎo)線圈中引起感應(yīng)電流,而且這個(gè)電流將長(zhǎng)期維持下去,并不減弱,他設(shè)想,如果一個(gè)只有N極的磁單極子從上向下穿過(guò)如圖所示的超導(dǎo)線圈,那么從上向下看,超導(dǎo)線圈上將出現(xiàn)( )
A. 先是逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,然后是順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
B. 先是順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,然后是逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
C. 順時(shí)針?lè)较虺掷m(xù)流動(dòng)的感應(yīng)電流
D. 逆時(shí)針?lè)较虺掷m(xù)流動(dòng)的感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】等離子氣流由左方連續(xù)以v0射入P1和P2兩板間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,ab直導(dǎo)線與P1、P2相連接,線圈A與直導(dǎo)線cd連接。線圈A內(nèi)有隨圖乙所示的變化磁場(chǎng),且磁場(chǎng)B的正方向規(guī)定為向左,如圖甲所示,則下列敘述正確的是( )
A. 0~1s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥 B. 1~2s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引
C. 2~3s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引 D. 3~4s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)的波形圖,圖乙為媒質(zhì)中平衡位置在處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,P點(diǎn)是平衡位置為的質(zhì)點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是________________。
A.波的傳播方向?yàn)?/span>x軸正方向
B.波的傳播方向?yàn)?/span>x軸負(fù)方向
C.波速為
D. 時(shí)間間內(nèi),P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為
E.當(dāng)時(shí),P點(diǎn)恰好回到平平衡位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由導(dǎo)體材料制成的閉合線框,曲線部分PNQ滿足函數(shù)y=0.5sin(0.5πx),其中x、y單位為m,x滿足0≤x≤2,曲線部分電阻不計(jì),直線部分PMQ的電阻為R=10Ω.將線框從圖示的位置開(kāi)始(t=0),以v=2m/s的速度勻速通過(guò)寬度為d=2m、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T的勻強(qiáng)有界磁場(chǎng),在線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 線框穿越磁場(chǎng)的時(shí)間為4s
B. 線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中,PQ兩點(diǎn)間的最大電壓為1V
C. 線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱為0.1J
D. 線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中,感應(yīng)電流變化規(guī)律為i=0.1sin(0.5πt)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m=1 kg的小物塊上,另一端固定在墻上.物塊在斜面上靜止時(shí),彈簧與豎直方向的夾角為37°,已知斜面傾角θ=37°,斜面與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面固定不動(dòng).設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小物塊可能只受三個(gè)力
B. 彈簧彈力大小一定等于4N
C. 彈簧彈力大小可能等于10N
D. 斜面對(duì)物塊支持力可能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從 A點(diǎn)以v0的水平速度拋出一質(zhì)量m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí),恰好沿切線方向進(jìn)入固定的光滑圓弧軌道BC,圓弧軌道BC的圓心角α=37°,C點(diǎn)在O點(diǎn)的正下方,圓弧軌道C端切線水平與水平面平滑連接.C點(diǎn)右側(cè)水平面粗糙,在水平面上固定一個(gè)彈簧,彈簧的左端D距C點(diǎn)的水平距離為L=0.4m,小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后繼續(xù)在水平面上向彈簧滑去,將彈簧壓縮了x=0.1m后停止滑行。小物塊和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,A、B兩點(diǎn)距C點(diǎn)的高度分別為H=0.6 m、h=0.15 m,圓弧半徑R=0.75m, cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10 m/s2.求:
(1)小物塊水平拋出時(shí),初速度v0的大;
(2)小物塊滑動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),對(duì)圓弧軌道C點(diǎn)的壓力大;
(3) 小物塊停止滑行時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)把兩個(gè)大小不同的物體用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,探究反沖過(guò)程動(dòng)量變化的規(guī)律.
(1)該同學(xué)還必須有的測(cè)量?jī)x器是________________________________________;
(2)需要直接測(cè)量的物理量是____________________________________________;
(3)根據(jù)課堂探究,本實(shí)驗(yàn)中反沖過(guò)程動(dòng)量守恒的表達(dá)式應(yīng)為_______________________.
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