（2005?嘉定區(qū)二模）在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測(cè)得的重力加速度總是偏大，其原因可能是下述原因中的 （　�。�
分析：用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣葘?shí)驗(yàn)原理是單擺的周期公式T=2π
L
g
 得到計(jì)算重力加速度的表達(dá)公式，g=
4π2L
T2
 測(cè)量的重力加速度的值偏大，可能是單擺周期的測(cè)量值偏小，或擺長(zhǎng)偏大．
解答：解：用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣葘?shí)驗(yàn)原理是利用單擺的周期公式T=2π
L
g
得到計(jì)算重力加速度的表達(dá)公式，g=
4π2L
T2
．
A：實(shí)驗(yàn)室處在高山上，距離海平面太高，將導(dǎo)致測(cè)量的重力加速度偏小，故A錯(cuò)誤；
B：從計(jì)算重力加速度的表達(dá)公式中可以看到，重力加速度與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)．故B錯(cuò)誤；
C：實(shí)驗(yàn)時(shí)誤把n次全振動(dòng)次數(shù)記為n+1次，由T=
t
n+1
＜
t
n
算出的周期偏小，g的測(cè)量值偏大．故C正確．
D：擺線的長(zhǎng)度當(dāng)做擺長(zhǎng)，擺長(zhǎng)偏小，則g的測(cè)量值偏�。蔇錯(cuò)誤；
故選：C
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于單擺實(shí)驗(yàn)誤差的分析，關(guān)鍵從實(shí)驗(yàn)原理周期公式T=2π
L
g
，進(jìn)行分析．屬于簡(jiǎn)單題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?嘉定區(qū)二模）宇航員在探測(cè)某星球時(shí)，發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶電，且電性為負(fù)，電荷量為Q，表面無(wú)大氣．在一次實(shí)驗(yàn)中，宇航員將一帶電-q（q＜＜Q）的粉塵置于離該星球表面h高處，該粉塵恰處于懸浮狀態(tài)；宇航員又將此粉塵帶到距該星球表面2h處，無(wú)初速釋放，則此帶電粉塵將?（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?嘉定區(qū)二模）用替代法測(cè)一個(gè)未知電阻Rx在常溫下的阻值可用如下電路，圖中Rs為電阻箱，A為電流表，S2為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R0為規(guī)格（0-20Ω）的滑線變阻器．測(cè)量前應(yīng)將滑線變阻器R0的觸片p調(diào)至
b
b
（填a或b），電阻箱Rs的阻值調(diào)至
最大
最大
（填最大或最�。]合S1開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)的步驟有以下一些：
A．慢慢移動(dòng)觸片p
B．將S2閉合在2端
C．將S2閉合在1端
D．調(diào)節(jié)電阻箱Rs的值
E．將S1斷開(kāi)
F．觀察電流表指針變化直至某一位置
G．記下電阻箱上電阻讀數(shù)
合理的次序應(yīng)是
CAFBDFEG
CAFBDFEG
（填入步驟序號(hào)的字母）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?嘉定區(qū)二模）赤道上某處有一豎直的避雷針，當(dāng)有正電的烏云經(jīng)過(guò)避雷針的上方時(shí)，避雷針開(kāi)始放電，則地磁場(chǎng)對(duì)避雷針的作用力的方向?yàn)?!--BA-->
向東
向東
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?嘉定區(qū)二模）如圖所示為某種電子秤的原理示意圖，AB為一均勻的滑線電阻，阻值為R，長(zhǎng)度為L(zhǎng)，兩邊分別有P1、P2 兩個(gè)滑動(dòng)頭，P1 可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而上下自由滑動(dòng)．彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，P1 剛好指著A端．P1與托盤固定相連．若P1、P2間出現(xiàn)電壓時(shí)，該電壓經(jīng)過(guò)放大，通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)換后在顯示屏上將顯示物體重力的大�。阎獜椈傻膭哦认禂�(shù)為k，托盤自身質(zhì)量為m0，電源電動(dòng)勢(shì)為ε，內(nèi)阻不計(jì)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．
求：（1）托盤上未放物體時(shí)，在托盤自身重力的作用下，P1離A的距離x1
（2）托盤上放有質(zhì)量為m的物體時(shí)，P1離A的距離x2
（3）在托盤上未放物體時(shí)通常先校準(zhǔn)零點(diǎn)，其方法是：調(diào)節(jié)P2，使P2 離A的距離也為x1，從而使P1、P2 間電壓為零．校準(zhǔn)零點(diǎn)后，將物體m放在托盤上，試推導(dǎo)出物體質(zhì)量m與P1、P2間的電壓的函數(shù)關(guān)系式．

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