精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，水平地面上O點正上方的A、B兩點分別水平同時拋出兩個小球，C在水平面上0點右邊，則兩球

A．可以同時落在C點

B．落在C點的速度方向可能相同

C．落在C點的速度大小可能相同

D．落在C點時重力的功率不可能相同

【答案】C

【解析】

試題分析：平拋運動的時間，水平位移，h不同，但可能相同，所以兩球可能都落在C點，但由于高度不同，所以運動時間一定不同，不可能同時落在C點，故A錯誤；平拋運動軌跡為拋物線，速度方向為該點的切線方向，分別從AB兩點拋出的小球軌跡不同，在C點的切線方向也不同，所以落地時方向不可能相同，故B錯誤；根據機械能守恒定律得 ，則落地速度，則知落在C點的速度大小可能相同，故C正確；落在C點時重力的功率 ，當相同時P相同，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，一個斜面被兩個固定在地面上的小樁a和b擋住，然后在斜面上放一物體，正確的是（ ）

A. 若物體加速下滑，則a受擠壓

B. 若物體減速下滑，則a受擠壓

C. 若物體減速下滑，則b受擠壓

D. 若物體勻速下滑，則a．b均不受擠壓

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質點在同一時刻、從同一地點沿同一方向做直線運動。以出發(fā)點為坐標原點，它們在運動過程中的x—t圖像（即位置一速度圖象）如圖所示（虛線與對應的坐標軸垂直），已知質點甲做初速度為零的勻加速直線運動，加速度大小為a1；質點乙以某一初速度做勻減速直線運動，加速度大小為a2，且其速度減為零后保持靜止。

求：（1）a1、a2的大小；

（2）開始運動后，兩質點經過多長時間相遇。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列宏觀概念是“量子化”的是（ ）

A. 物體的質量 B. 木棒的長度 C. 花生米的粒數 D. 物體的動能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】秋千是中國古代北方少數民族創(chuàng)造的一種運動。 春秋時期傳入中原地區(qū),因其設備簡單，容易學習，故而深受人們的喜愛，很快在各地流行起來。會蕩秋千的人不用 別人推，就能越擺越高，而不會蕩秋千的人則始終也擺不起來。要使秋千越擺越高,以下做法合理的是

A．從高處擺下來的時候身體迅速下蹲，而從最低點向上擺起時，身體迅速直立起來

B．從高處擺下來的時候身體要保持直立，而從最低點向上擺起時，身體迅速下蹲

C．不論從高出擺下來還是從低點向上擺起，身體都要保持下蹲

D．不論從高處擺下來還是從最低點向上擺起，身體都要保持直立

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現從他旁邊以v=12m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去追趕．經過t0=2s，警車發(fā)動起來，以加速度a=2m/s2做勻加速運動，若警車最大速度可達vm=16m/s，問：

（1）在警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動起來以后至少多長時間可以追上貨車？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖（a）所示實驗裝置及數字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量m的對應關系圖．如圖（b）所示．實驗中小車（含發(fā)射器）的質量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到．回答下列問題：

（1）根據該同學的結果，小車的加速度與鉤碼的質量成 （填“線性”或“非線性”關系）。

（2）由圖（b）可知，a-m圖線不經過原點，可能的原因是存在 。

（3）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是 ，鉤碼的質量應滿足的條件是 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中的四個電表均為理想電表，當滑動變阻器滑片P向右端移動時，下面說法中正確的是

A、電壓表的讀數減小，電流表的讀數減小

B、電源的輸出功率一定變小

C、電壓表的讀數的變化量與電流表的讀數的變化量的比值不變

D、若滑片P的位置不動，突然發(fā)生短路，則的讀數增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以初速度V0 豎直向上拋出一質量為m 的小球，小球上升的最大高度是h ，空氣阻力的大小恒定為f ，則從拋出到落回出發(fā)點的過程中空氣阻力對小球做的功是（ ）

A. 2fh

B. -fh

C. -2fh

D. ０

查看答案和解析>>

同步練習冊答案