研究平拋運動的實驗裝置如圖所示，在實驗前應（　　）
A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平B、木板平面與小球下落的豎直平面可以不平行C、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和 所建坐標系的原點D、測出平拋小球的質(zhì)量
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做《研究平拋運動》的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．下列操作，你認為不正確的是（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次必須由斜槽上相同位置靜止釋放小球C、為了能較準確地描繪運動軌跡，記錄點應適當多些D、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將所有點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列哪些因素會使“研究平拋物體的運動”實驗測得的初速度的誤差增大？（　�。�
A、小球與斜槽之間有摩擦B、安裝斜槽時其末端不水平C、釋放小球時沒有讓小球從某一固定位置自由下滑D、根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點較遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋運動的實驗中，槽口離地面的高度為h，測得小球離開槽口的速度為v0，小球做平拋運動的水平位移為d，落地時間為t．當小球從高h=0.45m處下落時得到的數(shù)據(jù)如表（a）所示，當小球從高h=0.8m處下落時得到的數(shù)據(jù)如表（b）所示．
h=0.45m　　　表（a）
v0（m/s） 0 2 3 4
d（m） 0 0.6 0.9 1.2
t（s） 0.3 0.3 0.3 0.3
h=0.8m　　　表（b）
v0（m/s） 0 2 4
d（m） 0 0.8 1.6
t（s） 0.4 0.4 0.4
下列說法正確的是（　　）
A、從表（a）或表（b）中第一、三兩行數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：在同一高度處以不同速度拋出的物體下落時間相同
B、從表（a）或表（b）中第二、三兩行數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：在同一高度處以不同速度拋出的物體，其水平位移與拋出的初速度成正比
C、比較表（a）、表（b）的數(shù)據(jù)可以得出，槽口高度h不同，落地時間也不同
D、比較表（a）、表（b）的數(shù)據(jù)不能得出平拋運動是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋運動的實驗”不會增大實驗誤差的是（　�。�
A、小球每次自由滾動的高度不同B、斜槽末端不水平C、坐標紙的豎線和重垂線不平行D、斜槽與小球之間有摩擦

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運動”的實驗中，為減小實驗誤差，下列措施可行的是（　　）
A、應選擇實心小木球做實驗B、斜槽軌道必須光滑C、斜槽軌道末端必須保持水平D、用天平稱出小球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

下面是平拋運動實驗中通過描點法畫小球運動軌跡的一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母選出填在橫線上（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”實驗中，下列措施有利于減小實驗誤差的是（　�。�
A、斜槽軌道必須光滑B、以斜槽末端為坐標系的原點C、每次要平衡摩擦力D、小球每次應從斜槽同一高度由靜止釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

在圖示實驗中，用小錘輕擊彈性金屬片，A球就向水平方向飛出做平拋運動，同時B球被松開做自由落體運動．下列說法正確的是（　　）
A、A球先落地B、B球先落地C、該實驗說明A球在水平方向上做勻速直線運動D、該實驗說明A球在豎直方向上做自由落體運動

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