【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．研究物體的運(yùn)動(dòng)，首先必須選定參考系

B．敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”其中“看山恰似走來迎”所選的參考系是岸

C．研究同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選取地面或相對(duì)地面靜止的物體為參考系，所得出的關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)論是相同的

D．選取不同的參考系，所得出的關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)論可能是不同的

【答案】ACD

【解析】

試題分析：描述某一個(gè)物體的位置及其隨時(shí)間的變化，總是相對(duì)于其他物體而言的，研究物體的運(yùn)動(dòng)，首先必須選定參考系，故A項(xiàng)說法正確；“看山恰似走來迎”所選的參考系是人所乘坐的船，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤；相對(duì)靜止的物體間可以看做同一參考系，選取相同坐標(biāo)系即可得出對(duì)同一物體運(yùn)動(dòng)的相同結(jié)論，故C項(xiàng)說法正確；選取不同的參考系，參考系間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)所得出的關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)論可能是不同的，故D項(xiàng)說法正確；應(yīng)選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【加試題】下列說法正確的是（ ）

A. 鐵路、民航等安檢口使用“X射線”對(duì)行李箱內(nèi)物品進(jìn)行檢測(cè)

B. 醫(yī)院中用于體檢的“B超”屬于電磁波

C. 無線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)繞過障礙物傳遞到接收終端，利用了干涉原理

D. 列車鳴笛駛近乘客的過程中，乘客聽到的聲波頻率大于波源振動(dòng)的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿一條直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A．物體在某時(shí)刻的速度為3m/s，則物體在1s內(nèi)一定走3m

B．物體在某1s內(nèi)的平均速度是3m/s，則物體在這1s內(nèi)的位移一定是3m

C．物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是3m/s，則物體在1s內(nèi)的位移一定是3m

D．物體在發(fā)生某段位移過程中的平均速度是3m/s，則物體在這段位移的一半時(shí)的速度一定是3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電容器的電容，下列說法正確的是 （ ）

A．電容器帶電量越多，電容越大

B．電容器兩板間電壓越低，其電容越少

C．電容器不帶電時(shí)，其電容為零

D．電容器的電容只由它本身特性決定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程

B．接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過程

C．點(diǎn)電荷的帶電量一定是1．60×10-19C

D．體積大的帶電體一定不能看成是點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場(chǎng)中，以下說法正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢(shì)也一定處處為零

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢(shì)也一定處處相同

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總是跟等勢(shì)面垂直

D. 沿電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，電勢(shì)總是不斷降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們?cè)谖锢韺W(xué)的發(fā)展過程中創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（ ）

A. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫微元法

C. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

D. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)采用了假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器上接有三個(gè)完全相同的燈泡，其中一個(gè)與該變壓器的原線圈串聯(lián)后接入交流電源，另外兩個(gè)并聯(lián)后接在副線圈兩端．已知三個(gè)燈泡均正常發(fā)光．該變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為（ ）

A. 1：2 B. 2：1 C. 2：3 D. 3：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻變速直線運(yùn)動(dòng)是（ ）

①位移隨時(shí)間均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)

②速度隨時(shí)間均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)

③加速度隨時(shí)間均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)

④加速度的大小和方向恒定不變的直線運(yùn)動(dòng)

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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