【題目】如圖所示,圖線OP、MN分別是做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)A、B的位移—時(shí)間圖象,其中OP為開(kāi)口向下拋物線的一部分,P為圖象上一點(diǎn)。PQ為過(guò)P點(diǎn)的切線,與x軸交于點(diǎn)Q。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A的速率為1m/sB.質(zhì)點(diǎn)A的加速度大小為0.25m/s2
C.質(zhì)點(diǎn)A的初速度大小為6m/sD.t=2s時(shí)A、B相遇
【答案】AD
【解析】
A.x-t圖象切線的斜率表示速度,則t=4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)A的速率為
故A正確;
BC.質(zhì)點(diǎn)A的x-t圖象為拋物線,結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式
當(dāng)t=4s時(shí)有
①
根據(jù)速度時(shí)間公式
當(dāng)t=4s時(shí)有
②
聯(lián)立①②解得
,
所以質(zhì)點(diǎn)A的初速度大小為4m/s,加速度的大小為,故BC錯(cuò)誤;
D.由圖可知質(zhì)點(diǎn)B做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小為
則質(zhì)點(diǎn)B的位移表達(dá)式為
設(shè)經(jīng)過(guò)ts時(shí)A、B相遇,由圖可知,則有
則有
解得
t=2s(其中舍去)
故t=2s時(shí)A、B相遇,故D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“文泰高速”泰順先行通車(chē)段已于2019年12月30日正式通車(chē)運(yùn)營(yíng),龍麗溫高速文成至泰順段起于文成樟臺(tái)、止于泰順友誼橋,全長(zhǎng)55.96km,采用雙向四車(chē)道高速公路標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)速度80km/h, 使兩地的通行時(shí)間由150min縮短至50min以內(nèi)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“50min”指的是時(shí)刻B.“55.96km”指的是位移
C.“80km/h”指的是平均速度D.研究汽車(chē)從樟臺(tái)到友誼橋所用時(shí)間,可將汽車(chē)看成質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平放置的平行板電容器形成的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,MN兩點(diǎn)之間的連線與豎直方向的夾角為60。把帶電量為q= -1.5×10-8C的點(diǎn)電荷由M點(diǎn)移到N點(diǎn),克服電場(chǎng)力做了4.2×10-5J的功。若已知M點(diǎn)電勢(shì)φM=800V, MN長(zhǎng)為1cm。試求:
(1)N點(diǎn)電勢(shì)φN;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要使兩個(gè)物體之間的萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的,可采用的方法是( )
A. 使兩物體之間的距離增至原來(lái)的2倍,質(zhì)量不變
B. 使兩物體的質(zhì)量各減少一半,距離保持不變
C. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來(lái)的,距離保持不變
D. 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來(lái)的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)水平面上建立x軸,在過(guò)原點(diǎn)O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=6.0×105 N/C,方向與x軸正方向相同。在O處放一個(gè)電荷量q=-5.0×10-8 C,質(zhì)量m=1.0×10-2 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速度v0=2.0 m/s,如圖所示。(g取10 m/s2)試求:
(1)物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大距離;
(2)物塊最終停止的位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.秋千的吊繩最容易斷裂的時(shí)候是秋千擺到最高點(diǎn)時(shí)
B.可以發(fā)射一顆定點(diǎn)于揚(yáng)州上空的地球同步衛(wèi)星
C.作用力做正功,反作用力一定做負(fù)功
D.彈簧彈力做正功,彈簧的彈性勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,實(shí)驗(yàn)小車(chē)通過(guò)輕細(xì)線滑輪跨過(guò)定滑輪與砂筒相連,小車(chē)與紙帶相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為f=50Hz。在保持沙桶及沙的總質(zhì)量不變的情況下,放開(kāi)砂桶,小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),處理紙帶得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為a。改變小車(chē)上鉤碼的質(zhì)量,重做多次實(shí)驗(yàn),分析紙帶,作上圖獲取a與m的關(guān)系。
(1)某次得到圖乙所示紙帶。紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算加速度為_________m/s2。(保留3位有效數(shù)字)
(2)以上實(shí)驗(yàn)操作前,_________ (填“需要”或“不需要”)墊高木板打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端以平衡小車(chē)摩擦力;_________(填“需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和車(chē)上鉤碼總質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某航天員在一個(gè)半徑為R的星球表面做了如下實(shí)驗(yàn):取一根細(xì)線穿過(guò)光滑的細(xì)直管,細(xì)線一端拴一質(zhì)量為m的砝碼,另一端連在一固定的測(cè)力計(jì)上,手握直管掄動(dòng)砝碼,使它在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),停止掄動(dòng)細(xì)直管并保持細(xì)直管豎直。砝碼繼續(xù)在一水平面繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,細(xì)直管下端和砝碼之間的細(xì)線長(zhǎng)度為L且與豎直方向的夾角為θ。
(1)求該星球表面重力加速度g的大。
(2)求砝碼在水平面內(nèi)繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度大小;
(3)若某衛(wèi)星在距該星球表面h高處做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則該衛(wèi)星的線速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小物塊A的質(zhì)量為m,物塊與坡道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,水平面光滑;坡道頂端距水平面高度為h,傾角為θ;物塊從坡道進(jìn)入水平滑道時(shí),在底端O點(diǎn)處無(wú)動(dòng)能損失,重力加速度為g 。將輕彈簧的一端連接在水平滑道M處并固定墻上,另一自由端恰位于坡道的底端O點(diǎn),如圖所示。物塊A從坡頂由靜止滑下,求:
(1)物塊滑到O點(diǎn)時(shí)的速度大小.
(2)彈簧為最大壓縮量時(shí)的彈性勢(shì)能.
(3)物塊A被彈回到坡道上升的最大高度h1.
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