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【題目】某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時，安裝好實驗裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為l1，如圖1所示，圖2是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大圖，示數l1＝_____cm．在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5．已知每個鉤碼質量是50g，掛4個鉤碼時，彈簧彈力F4＝_____N（當地重力加速度g＝9.8m/s2）．要得到彈簧伸長量x，還需要測量的是____，作出F﹣x曲線，得到彈力與彈簧伸長量的關系．

【答案】27.85 1.96 彈簧原長

【解析】

第一空.由mm刻度尺的讀數方法可知圖2中的讀數為：27.85cm；

第二空.掛4個鉤碼時，重力為：G=4mg=4×0.05×9.8=1.96N；由平衡關系可知，彈簧的拉力為1.96N；

第三空.本實驗中需要是彈簧的形變量，故還應測量彈簧的原長；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=300的斜面體A靜止在水平地面上，一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪，繩兩端系有質量均為m的小物塊a、b，整個裝置處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)給物塊b施加一個水平向右的F，使其緩慢離開直到與豎直方向成300 (不計繩與滑輪間的摩擦），此過程說法正確的是（ ）

A. b受到繩的拉力先増大再減小

B. 小物塊a受到的摩擦力増大再減小

C. 水平拉力F逐漸増大

D. 小物塊a—定沿斜面緩慢上移

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【題目】如圖所示，細桿的一端與一小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉動．現(xiàn)在a處給小球一初速度，使它做圓周運動，圖中a、b分別表示小球軌道的最低點和最高點，則關于桿對球的作用力的說法正確的是（　�。�

A. a處一定為拉力 B. b處一定為拉力

C. b處一定為支持力 D. 在b處桿對球可能沒有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻減速直線運動的物體經5 s后停止，若在第1 s內的位移是18 m，則最后2 s內的位移是

A.8 mB.3.5 mC.2 mD.1 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是一列簡諧橫波在某一時刻的波的圖象，圖乙是x＝2m處的質點從該時刻開始計時的振動圖象， a、b是介質中兩個質點，下列說法正確的是 ( )

A.質點a比質點b先回到平衡位置

B.這列波的波速是2m/s

C.這列波沿x軸負方向傳播

D.8s內質點b通過的路程是40cm

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【題目】如圖所示，△ABC為折射率n＝，頂角θ＝30°的直角三棱鏡的截面，P為垂直于直線BCD的光屏。一束寬度d＝AB的單色平行光束垂直射向AB面，經三棱鏡折射后在屏P上形成一條光帶。求：

（1）圖中編號為b的光線經棱鏡后傳播方向改變的角度；

（2）在屏P上形成的光帶寬度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕且不可伸長的線懸掛質量為的圓柱體，圓柱體又套在可沿水平方向移動的框架內，框架槽沿鉛直方向，框架質量為自懸線靜止于鉛直位置開始，框架在水平力作用下移至圖2中位置，試分析整個過程中系統(tǒng)受力及做功，并求圓柱體的速度，線長，不計摩擦。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做實驗時得到了如圖所示的物體做平拋運動的軌跡，a、b、c 位置是運動軌跡上三個點（已標出）。其中 x、y 坐標軸分別沿水平方向和豎直方向，則：

(1)小球平拋的初速度為______m/s。（重力加速度 g=10m/s2）

(2)小球運動到 b 點的速度為_______m/s。

(3)從坐標原點到c 點的這段時間內小球的速度變化量為_____m/s。

(4)小球開始做平拋運動的位置坐標為 x=_____cm，y=________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為的圓形區(qū)域內，有勻強磁場，磁感應強度為，方向垂直于圓平面（未畫出）。一群比荷為的負離子以相同速率（較大），由P點在紙平面內向不同方向射入磁場中發(fā)生偏轉后，又飛出磁場，最終打在磁場區(qū)域右側的熒光屏（足夠大）上，則下列說法正確的是（不計重力）（　�。�

A.離子在磁場中運動時間一定相等

B.離子在磁場中的運動半徑一定不相等

C.由Q點飛出的離子在磁場中運動的時間最長

D.沿PQ方向射入的離子飛出時偏轉角最大

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